LA EXPERIENCIA DE LA SE/CICAD EN AMÉRICA LATINA
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aplicados a la diagramación, diseño y producción sobre aspectos relacionados con la drogadicción.<br />
Ejercicios prácticos sobre el impacto del fenómeno de las drogas. Prevención de adicciones.<br />
Psicopatología del consumo.<br />
Discriminación: Análisis de la presencia de estas problemáticas con distintos formatos y producciones en<br />
los medios de comunicación social e institucional.<br />
Violencia de Género: estado de situación en la Argentina. Coberturas mediáticas acerca de la<br />
problemática. Las noticias y el tratamiento desde las relaciones públicas. Usos de fuentes,<br />
responsabilidad social del trabajo comunicacional. Relevamiento informativo sobre la cantidad y<br />
modalidad de los espacios comunicacionales institucionales que trabajan con la temática. Análisis de<br />
casos reales: situaciones simuladas de base real donde estén comprometidos diversos aspectos de<br />
violencia familiar y el consumo de drogas legales e ilegales. Análisis de la problemática a partir del trabajo<br />
de recopilación de informaciones y producciones. Análisis de los principios y aspectos trabajados en el<br />
desarrollo de jornadas, seminarios, talleres, con la participación de profesionales del campo de las<br />
relaciones públicas, legisladores y expertos en la temática.<br />
Trata de personas: estrategias para la producción piezas a partir de investigaciones realizadas. La trata<br />
de personas y su cobertura. Puntos de contacto entre la trata de personas y la problemática de las drogas.<br />
La responsabilidad social en el tratamiento comunicacional a través de diversos recursos, formas y<br />
formatos.<br />
Abordajes sugeridos:<br />
– Desarrollar, en grupos de estudiantes, un informe que contenga el detalle descriptivo de las<br />
organizaciones que trabajan la temática, poniendo en práctica la definición de mensajes<br />
institucionales, mapeo de públicos y recursos teóricos/prácticos profesionales.<br />
– Organizar un evento con el protagonismo activo de los estudiantes, que cuente con la<br />
participación de comunicadores, funcionarios gubernamentales y expertos del tercer sector para<br />
debatir sobre la problemática.<br />
– Determinar las estrategias que organizaciones públicas o sociales aplican en la vinculación con<br />
periodistas y los resultados en torno a la repercusión mediática de la información distribuida.<br />
Productos<br />
⎯⎯ Elaboración de diversos trabajos de construcción de mensajes institucionales en torno a<br />
organizaciones públicas, privadas y sociales que hacen foco en las problemáticas relacionadas<br />
con la drogadicción.<br />
⎯⎯ Exposición de los trabajos realizados.<br />
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