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continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales _ Nŭmero ...

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2 1 0 REVISTA INTERUNIVERSITARIA DE FORMACION DEL PROFESORADO<br />

1. Concepto <strong>de</strong> ludoteca: "Servicio p ŭblico <strong>de</strong>dicado al <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong>l juego en todas<br />

sus facetas, actividad consi<strong>de</strong>rada como potenciadora <strong>de</strong> <strong>la</strong> educación integral <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

persona, y para lo cual cuenta con una dotación material a<strong>de</strong>cuada y recursos<br />

humanos profesionales, ludotecarios".<br />

2. Reconocer <strong>la</strong> pluralidad <strong>de</strong> mo<strong>de</strong>los <strong>de</strong> ludoteca, consecuencia <strong>de</strong> <strong>la</strong> propia riqueza<br />

<strong>de</strong> <strong>la</strong> actividad lŭdica y <strong>de</strong> <strong>la</strong>s características <strong>de</strong>l lugar <strong>de</strong> ubicación, realidad que se<br />

refleja en <strong>la</strong>s diversas experiencias estatales.<br />

3. La función educativa intrinseca en el servicio, in<strong>de</strong>pendiente <strong>de</strong>l mo<strong>de</strong>lo y<br />

ámbitos <strong>de</strong> actuación. Ello conlleva <strong>la</strong> posibilidad <strong>de</strong> intervención <strong>de</strong> diferentes<br />

profesionales, pero siempre que se <strong>de</strong>sarrolle un trabajo conjunto y <strong>de</strong><br />

seguimiento con los profesionales <strong>de</strong> <strong>la</strong> ludoteca, los ludotecarios.<br />

4. Necesidad <strong>de</strong> establecer unas condiciones nanitnas en cuanto al local, dotación,<br />

personal, etc., aunque en ocasiones, <strong>la</strong> realidad existente sólo permite a<strong>de</strong>cuar lo<br />

disponible, por lo que, tras <strong>de</strong>batir esta posibilidad, se consi<strong>de</strong>ra más eficaz<br />

establecer estas condiciones como conclusiones consensuadas en una posterior<br />

organización estatal.<br />

5. Diseño y ubicación <strong>de</strong> <strong>la</strong> formación académica: Partiendo <strong>de</strong> <strong>la</strong>s propuestas <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

Asociación Profesional <strong>de</strong> Ludotecarios <strong>de</strong> A<strong>la</strong>va y <strong>de</strong> María <strong>de</strong> Borja i Solé<br />

(Departamento <strong>de</strong> Didáctica <strong>de</strong> <strong>la</strong> Universidad <strong>de</strong> Barcelona) en <strong>la</strong>s que se p<strong>la</strong>ntean<br />

diferentes posibilida<strong>de</strong>s en el marco <strong>de</strong> <strong>la</strong> enseñanza reg<strong>la</strong>da: Formación<br />

Profesional Específica ubicada en Trabajo Social y Diplomatura y Licenciatura<br />

universitarias <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong> <strong>la</strong> Educación Social y Pedagogía Social, se crea un grupo<br />

<strong>de</strong> trabajo con representantes <strong>de</strong> <strong>la</strong>s diferentes comunida<strong>de</strong>s que estudiará más<br />

profundamente <strong>la</strong>s propuestas y e<strong>la</strong>borará un documento unificado respecto a <strong>la</strong><br />

ubicación <strong>de</strong> <strong>la</strong> formación <strong>de</strong>l ludotecario para proponer a <strong>la</strong>s instituciones<br />

educativas.<br />

6. Coordinación estatal: se crea una primera estructura organizativa basada en el<br />

siguiente esquema: Asociaciones provinciales o municipales -Fe<strong>de</strong>raciones zonas-<br />

Confe<strong>de</strong>ración estatal. Para ello se p<strong>la</strong>ntean 6 zonas que acogerán a representantes<br />

<strong>de</strong> diferentes provincias: Zona norocci<strong>de</strong>ntal (Galicia, Asturias), Zona norte (País<br />

Vasco, Cantabria, La Rioja, Navarra), Aragón, Zona oriental (Cataluña, País<br />

Valenciano), Zona centro (Madrid, Castil<strong>la</strong>-La Mancha, Castil<strong>la</strong>-León) y Zona<br />

sur (Andalucía, Murcia).<br />

Cada zona establecerá su calendario para <strong>la</strong> creación <strong>de</strong> <strong>la</strong>s correspondientes<br />

Fe<strong>de</strong>raciones con <strong>la</strong> perspectiva <strong>de</strong> crear <strong>la</strong> Confe<strong>de</strong>ración estatal en Diciembre <strong>de</strong>l 93.<br />

Para finalizar, se convoca a <strong>la</strong> celebración <strong>de</strong> los próximos Encuentros en Granada,<br />

sin concretar en el momento <strong>la</strong>s fechas <strong>de</strong> los mismos.<br />

Asociación <strong>de</strong>l Tiempo Libre<br />

"ARIANTA"

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