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VIII. Medidas contra la pobreza infantil
Como muestra el análisis de los capítulos anteriores, la pobreza infantil en
España depende de la capacidad de los miembros adultos de la familia
para obtener suficientes recursos, principalmente del mercado de trabajo.
Pero depende también del diseño de las políticas redistributivas, como
apuntan Gornick y Jäntti (2012). Los niños no son responsables de su situación
de pobreza, pero sufren los efectos directamente, al ver disminuido
su bienestar y truncado su desarrollo.
Para combatir la pobreza infantil hay una política transversal e integral
que contiene dos grandes tipos de medidas. Por un lado, hablamos de
transferencias monetarias, ayudas en especie y deducciones fiscales que
puedan compensar los efectos negativos de la pobreza en el bienestar de
los niños. Con estas medidas se pretende aliviar la pobreza de carácter
más temporal. Por otra parte, para incidir en las causas de la pobreza, se
necesitan otras políticas de carácter más estructural, por ejemplo, educativas,
que mejoren los registros educativos de los niños que provienen de
entornos menos favorables; o del mercado de trabajo, que ayuden a los
padres a generar los recursos necesarios para salir de la pobreza. El análisis
de estas últimas políticas sobrepasa el ámbito de este trabajo, aunque
ha sido y es objeto de estudio de otros trabajos de investigación. (1) Este
capítulo, en cambio, analiza el efecto de las ayudas monetarias a las fami-
(1) En este capítulo tampoco evaluamos el papel redistribuidor de los servicios públicos dirigidos a la infancia,
por ejemplo, las guarderías. Como apunta Cantó (2014), las prestaciones en especie son importantes
porque afectan a las decisiones de participación en el mercado de trabajo, al ahorro de las familias y
determinan también el bienestar de los niños. Förster y Verbist (2014), de hecho, muestran que, en el caso
de España, las prestaciones en especie tienen una mayor capacidad de reducción de la pobreza que las transferencias
monetarias.
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