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PRIMER CICLO. ¿CONOCES LOS RIESGOS?• Elementos necesarios en un equipo de suministros básicos.• Pautas de actuación para prevenir o minimizar los accidentes.• Pautas de actuación ante un desastre natural.• Medidas correctoras ante acciones incorrectas.• Concepto de emergencia.• El Servicio Integral de Emergencias: qué es, quiénes lo integran y cuál es su teléfono decontacto.Procedimientos• Coloquio entre profesorado y alumnado; intercambio de conocimientos, experiencias yopiniones.• Planteamiento de cuestiones para la reflexión.• Trabajo manual.• Utilización de la capacidad expresiva y artística.• Trabajo de investigación y observación.• Pasatiempos.• Utilización de la capacidad de síntesis, colaboración, imaginación y expresión.• Lectura comprensiva de textos.• Observación y clasificación de imágenes.• Utilización de la capacidad de cálculo.Actitudes, valores, normas• Análisis y clasificación de imágenes reales e irreales.• Relación de imágenes.• Coloquio entre alumnado y profesorado: intercambio de conocimientos, experiencias yopiniones.• Observación y memoria.• Utilización de la capacidad expresiva y creativa.• Utilización de la capacidad artística.• Juego de memoria.• Reflexión.4. ORIENTACIONES DIDÁCTICASEl objetivo principal de esta unidad didáctica es que el alumnado descubra los principalesriesgos que existen en los diferentes medios en los que vive y se desarrolla, tome conciencia62 ............................Autoprotección en la vida cotidianaPrimer ciclo de Educación Primaria