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1. ¿QUÉ NECESITO EN MI BOTIQUÍN? ¿Y PARA EL EQUIPO DE SUMINISTROS BÁSICOS?MATERIAL PARA EL PROFESORADOOBJETIVOS ESPECÍFICOS• Reconocer los elementos necesarios que deben encontrarse en un botiquín.• Conocer algunos elementos que no deben estar en un botiquín.• Reconocer los elementos que deben aparecer en un equipo de suministros básicos.• Duración: 45’.DESARROLLO DE LA ACTIVIDADEl alumnado dispondrá de una ficha (Ficha 1.1.) donde aparece la silueta de un botiquín queestará vacío. También dispondrá de otra ficha (Ficha 1.2.) en la que aparecerán dibujados unaserie de elementos. El alumnado elegirá aquellos elementos que considere deben meterse enun botiquín. Posteriormente, los recortará y lo pegará en la ficha 1.1.A continuación, se les repartirá otra ficha (Ficha 1.3) en la que también aparecerán dibujadosunos cuantos objetos. El alumnado deberá escoger los que considera que deberían contemplarsecomo artículos de suministros básicos en una situación de emergencia.La actividad puede realizarse de forma individual o por parejas. Una vez que han finalizado eltrabajo, se pondrá en común. Se animará al alumnado para que razonen por qué han elegidounos elementos y no otros. El profesor o profesora irá explicando uno a uno los artículosque deben aparecer en un botiquín y, por otro lado, de qué elementos debemos disponer enuna situación de emergencia.Si el profesorado tiene alguna duda al respecto o quiere tener más información puede serlede utilidad el punto 5. «Medidas de seguridad en la prevención de accidentes» que se incluyeen el capítulo 2. «Información General», de estas Unidades Didácticas.CRITERIOS DE EVALUACIÓN• La mayoría del alumnado ha reconocido al menos seis elementos que deben integrar unbotiquín.• La mayor parte del alumnado ha reconocido al menos seis elementos que forman un equipode suministros básicos.• El alumnado ha participado durante la actividad aportando opiniones, razonamientos yexperiencias y ha escuchado con respeto las opiniones de los demás.MATERIAL NECESARIO• Fichas 1.1., 1.2. y 1.3.• Material de papelería: lápiz, tijeras y pegamento.Autoprotección en la vida cotidianaPrimer ciclo de Educación Primaria............................ 71