Nº 6 15/01/2009 - enfoqueseducativos.es

REVISTA DIGITAL CIENCIA Y DIDÁCTICA Nº 6 15/01/2009LOS ELEMENTOS BÁSICOS DEL LENGUAJE PLÁSTICOCaler Vázquez, Rocío78688182-FMaestra Educación Infantil1. INTRODUCCIONSegún Lowenfeld (1995), la Expresión Plástica es un medio de comunicaciónvisual desarrollado a través de un conjunto de técnicas que mediante ejercicios deautoexpresión, colaboran en la formación integral del niño-a, potenciando supersonalidad y desarrollando su capacidad creadora.La Expresión Plástica aporta al desarrollo de la personalidad:a) Un pensamiento independienteb) Liberaciónc) Descarga emocionald) Mejor adaptación a situaciones nuevase) Una autoestima positivaAdemás ofrece grandes posibilidades de expresión. Su uso potencia eldesarrollo de la comunicación no verbal.El Decreto 428/2008 por el que se establecer el currículo de Educación Infantilen Andalucía, establece que la Expresión Plástica facilitará al niño-a la representaciónde lo que va conociendo a través de sus experiencias con el entorno y de lo que pasadentro de su mundo interior.La Expresión Plástica se convierte por tanto, en un instrumento creativo, deexpresión de contenidos estéticos y emocionales.Podemos decir por tanto que es uso de la Expresión Plática en EducaciónInfantil, contribuirá a:1. Desarrollar las sensaciones y percepciones a través de laobservación y producción de distintas formas de expresiónplástica.2. Desarrollar la imaginación y la creatividad mediante lautilización de las distintas técnicas y materiales.ciencia@enfoqueseducativos.es www.enfoqueseducativos.es 40