Manual_de_Instructores-01 agrequima

281 MANUAL PARA INSTRUCTORES
Número de participantes – No es conveniente planificar sesiones para un número grande
de personas puesto que la calidad se reducirá drásticamente.
Esta información servirá de base para la planeación y afectará:
Contenido: El tema debe ser importante para el grupo, presentando a un nivel técnico
apropiado, construido con base en la experiencia de los participantes e incluir ejemplos
relevantes.
Tiempo: La duración de cada sesión y del curso, el momento del día, semana semestre y la
forma del curso (días consecutivos, un día a la semana, etc.)deben ser programados de
acuerdo a la disponibilidad del grupo.
Método: Se debe considerar el balance entre la teoría y la práctica y el uso de métodos de
entrenamiento centrados en el capacitado o en el instructor.
Materiales: Hay que decidir sobre los tipos de ayudas que se vayan a usar, particularmente
dibujos versus letra y ayudas versus material real. Los participantes deben comprender
cualquier ayuda pictórica que se utilice.
Localización: Es importante el sitio de entrenamiento, la facilidad de transporte y de
alojamiento.
Asistencia: La motivación para asistir al curso es la obligación o el deseo de aprender nuevas
técnicas o una combinaron de las dos.
Objetivos de la capacitación: Para planear una sesión efectiva de capacitación es necesario
determinar, desde el principio, lo que se quiere que los capacitados alcancen como resultado
de la instrucción. Para lograr esto se debe fijar el objetivo de la capacitación, el cual declara la
que los participantes serán capaces de hacer al final de la sesión de entrenamiento.
El uso de objetivos permite:
Planeación clara da la estructura, de los métodos y de las ayudas.
Medición de la efectividad del entrenamiento.
El participante tendrá una idea clara de lo que se espera del.
En literatura especializada sobre el tema pueden encontrarse diversos criterios sobre la forma
como se deben redactar los objetivos.
Recursos y materiales: Un paso vital en la planeación, preparación y ejecución de una actividad
de capacitación es el empleo de recursos y materiales.