Manual_de_Instructores-01 agrequima

285 MANUAL PARA INSTRUCTORES
e) Retroproyector: Los componentes de este equipo son un retroproyector, acetatos y
transparencias. Una de las ventajas de utilizar este equipo es que no se necesita obscurecer el
salón para hacer una presentación. Leer las instrucciones de uso del aparato asegura su
manejo, el cual es muy sencillo, un control para encendido, uno para mayor brillo y una facilidad
para aclarar la imagen. Cuando se proyecta se debe revisar que el equipo quede alineado
respecto a la pantalla o pared en que se realiza la proyección para evitar la distorsión de la
imagen. También se debe revisar que la proyección sea vista por todos los participantes y evitar
que el aparato oscurezca la proyección. Se debe recordar que para recambiar la lámpara
fundida o quemada, ésta primero deberá enfriarse para evitar quemaduras.
Equipo no eléctrico.
a) Papelógrafo o rotafolio. Los componentes de este equipo son un caballete, un tablero o
tabla con sujetadores y marcadores. El uso del papelógrafo es una forma efectiva de aumentar
la calidad de una sesión de capacitación. En sitios donde no existe electricidad, el papelógrafo
se convierte en la única ayuda visual. En general, los papelógrafos se consiguen ya hechos, pero
si este no es el caso, se pueden armar consiguiendo una tabla grande, papel periódico, unos
sujetadores y un caballete u otra clase de soporte. Las ilustraciones, los títulos o las listas se
pueden preparar antes de la sesión. Se deben mantener hojas en blanco para utilizar durante la
sesión. Al preparar las ilustraciones o manuscritos utilizar marcadores que produzcan un trazo
grueso ( 3mm) para que puedan ser vistos por todos los participantes. Utilizar 3 o 4 colores
para resaltar cosas cuando sea necesario. Cuando los grupos son pequeños 4 a 5 individuos se
pueden usar papelógrafos más pequeños de montar sobre una mesa
b) Tablero negro. Lo necesario es un tablero negro, caballete y tiza. Los tableros negros son
fáciles de conseguir especialmente si se utiliza una escuela local como sitio de reunión. Sin
embargo, se pueden construir consiguiendo un pedazo de madera o triplex con una superficie
lisa y pintura. Los tableros negros pueden estar ya construidos en la pared pero si no lo están se
debe tener un caballete u otra estructura para montarlos de tal manera que puedan ser
observados por todos los participantes. Mantener un suministro adecuado de tizas (de varios
colores, si es posible) y un borrador o un trapo mojado es lo aconsejable.
c) Tablero blanco de marcadores. Los componentes son caballete, tablero blanco de
marcadores, marcadores borrables y borradores. Actualmente se ha incrementado el uso de
tableros blancos, o de marcadores puesto que ellos son más fáciles de usar y de limpiar que los
tableros negros. A menudo, ya vienen montados en un caballete con patas graduables. Se
deben mantener marcadores de polvo seco en diferentes colores. Se debe revisar que la tinta
del marcador se pueda borrar fácilmente. Marcadores de tinta permanente solo se pueden
borrar con disolventes.
d) Otros materiales. Existe un gran número de materiales adicionales que se necesitan para
asegurar un curso exitoso aunque no se utilicen en todo el curso. A continuación se enumeran
algunos en adición a los ya mencionados.