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cafe70 - Café pédagogique

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FLE<br />

- Interim -<br />

- A la Une : 2ème Forum des centres de FLE<br />

Le groupement des centres de Fle.fr organise son 2ème forum à Vichy les 2 et 3 mars sur le<br />

thème : "la dynamique du Cadre européen de référence pour les langues : échanges et<br />

réflexion sur les pratiques pédagogiques". Le 2 mars sera consacré à des ateliers sur la<br />

didactique du Fle. Le 3 mars :séance pleinière avec Jean-Claude Beacco et synthèse des<br />

échanges.<br />

http://www.fle.fr/pro/programmeforumflefr2006.htm<br />

- Alsic : Langues et systèmes d'information<br />

Le volume 8 d'Alsic est enligne. Au sommaire de nombreuses contributions concernant les<br />

rapports entre l'enseignement des langues et les TIC. Signalons par exemple l'article<br />

d'Emmanuelle Duchiron qui analyse les exercices proposés par les didacticiels de langue.<br />

"Ces quelques recommandations montrent très nettement qu'est maintenant dépassé le temps<br />

où il était de bon ton de critiquer le QCM et le choix fourni de manière systématique. Si ce<br />

panorama a mis en avant de nombreux exercices critiquables à bien des égards, il a<br />

également tenté de montrer que, sous certaines conditions, le choix fourni peut s'avérer être<br />

un outil très précieux…. Quel que soit le but que chacun se fixe lorsqu'il s'inscrit dans une<br />

démarche d'enseignement / apprentissage d'une langue, le didacticiel peut constituer une aide<br />

précieuse".<br />

Catherine Caws montre comment des exercices collaboratifs sur Internet peuvent amener un<br />

renouveau de l'engagement des étudiants en FLE et une véritable réflexion sur leurs stratégies<br />

d'apprentissage. Martine Eisenbeis et Nicolas Marti montrent l'intérêt d'une autre démarche :<br />

la création d'un site Internet pour l'apprentissage du FLE. Leur article analyse les spécificités<br />

du site Internet, la place de la médiation humaine et ses effets sur la répartition des rôles.<br />

http://alsic.u-strasbg.fr/

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