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L'actualité européenne
- François Jarraud -
- A la Une : Angleterre : Les profs s'ennuient
"L'ennui est une des émotions les plus couramment ressenties au travail. Un tiers des
Britanniques s'ennuient au travail. Et cette étude montre que cela ne concerne pas que les
travaux répétitifs, comme par exemple les ouvriers postés ou les chauffeurs". Mais qui peut
bien s'ennuyer comme ça ? Les profs, affirme la British Psychological Society dans une étude
publiée par le professeur Sandi Mann.
En Angleterre les profs reconnaissent s'ennuyer particulièrement quand ils corrigent ou
participent à des réunions. Le remède : rêver, faire des pauses, planifier le travail à venir et
même compter les mouches.
http://www.bps.org.uk/media-centre/press-releases/releases$/division-of-occupationalpsychology/class.cfm
- Angleterre
Blair veut mettre fin à l'école à deux vitesses
"Notre but n'est pas d'installer une école à deux vitesses mais au contraire de la supprimer et
d'aider les enfants, particulièrement ceux des milieux défavorisés, de surmonter leur
désavantage". Tony Blair intervient ainsi dans le débat qui agite le parlement où des députés
travaillistes craignent que la réforme de l'Ecole promue par Blair augmente la sélection et la
discrimination.
Les maîtres mots de ce plan sont : l'autonomie pour les établissements, y compris le
développement de nouveaux établissements (academies) indépendants mais gratuits,
l'augmentation des pouvoirs et de l'information des parents qui pourront influer sur les
décisions des établissements; un effort d'adaptation des enseignements aux besoins personnels
des élèves à travers des leçons de rattrapage et d'approfondissement. La nouvelle loi est
attendue prochainement.
http://news.bbc.co.uk/1/hi/uk_politics/4742514.stm
http://www.cafepedagogique.net/disci/europe/67.php
http://www.cafepedagogique.net/disci/europe/69.php
Pas de sélection
"La sélection sera totalement illégale". La secrétaire à l'éducation, Ruth Kelly, a affirmé que
la réforme entreprise par le gouvernement Blair n'aggraverait pas la sélection. C'est qu'en
rendant les écoles plus autonomes, le gouvernement ouvre la voie à bien des déviances qui lui
sont reprochées par sa propre majorité. Ainsi pour le travailliste Lord Kinnock, "le problème