cafe70 - Café pédagogique
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domaine ; que, dès lors, le deuxième alinéa de l'article 4 de la loi du 23 février 2005 susvisée<br />
a le caractère réglementaire, décide Article premier. - Le deuxième alinéa de l'article 4 de la<br />
loi du 23 février 2005 susvisée a le caractère réglementaire".<br />
C'est finalement un vice de conformité qui permettra l'annulation, par décret, de l'article 4 de<br />
la loi du 23 février 2005. On admirera au passage la mécanique enclenchée par un chef de<br />
l'Etat incapable d'obtenir satisfaction de sa propre majorité parlementaire.<br />
Pour autant le débat sur les relations entre histoire et mémoire(s) n'est pas clos. Des historiens,<br />
soucieux de préserver la liberté des chercheurs, demandent l'abrogation de toutes les lois<br />
mémorielles, au risque d'apporter un puissant soutien aux négationnistes.<br />
http://www.conseil-constitutionnel.fr/decision/2006/2006203l/index.htm<br />
Rappel : le dossier spécial du Café 69<br />
http://www.cafepedagogique.net/disci/histoire/69.php#70<br />
http://www.la-croix.com/article/index.jsp?docId=2257202&rubId=5547<br />
- Le bilan positif de la colonisation annulé<br />
Un décret publié le 16 février annule l'article 4 de la loi du 23 février 2005 qui exigeait<br />
l'enseignement du bilan positif de la colonisation.<br />
http://www.legifrance.gouv.fr/WAspad/UnTexteDeJorf?numjo=MENX0600027D<br />
http://www.cafepedagogique.net/disci/histoire/69.php#70<br />
- Colloque du CVUH<br />
A l'initiative du Comité de vigilance face aux usages publics de l'histoire (CVUH), Paris 1<br />
accueillera le 4 mars un colloque sur "les usages publics de l'histoire : polémiques,<br />
commémorations, enjeux de mémoire, transmission et enseignement". L'événement n'est pas<br />
sans rapport avec le débat sur la fameuse loi de février 2005 sur "les effets positifs " de la<br />
colonisation.<br />
La matinée sera consacrée à des interventions sur "histoire et mémoire" : Marcel Détienne,<br />
Nicolas Offenstadt, Bernard Prudal (sur les instrumentalisations politiques des recherches sur<br />
le communisme), Michèle Riot-Sarcey. L'après-midi un second débat portera sur "esclavage,<br />
colonisation, immigration : quels passés, quels usages ?". Interviendront : Gérard Noiriel (sur<br />
la guerre des pétitions), Frédédric Régent, Catherine Coquery-Vidrovitch.<br />
http://cvuh.free.fr/<br />
http://www.cafepedagogique.net/disci/histoire/69.php#70<br />
- Colonisation : Un supplément du Monde<br />
Le Monde a publié le 21 janvier un supplément de 8 pages sur "les blessures de la<br />
colonisation". Le document mêles les signatures de Gérard Courtois, Nicolas Weill et<br />
Emmanuelle Saada et propose à la fois des mises au point historiques et des articles sur la<br />
mémoire de la colonisation.<br />
- 10 Mai : Journée de commémoration de l'esclavage<br />
10 ou 23 mai ? Le président de la République a finalement choisi le 10 mai. Cette date<br />
correspond à la loi reconnaissant la traite négrière et l'esclavage comme un crime contre<br />
l'humanité. Le 23 mai était souhaité par des députés d'outre-mer : il rappelle une manifestation