cafe63 - Café pédagogique

de la France, de l’Allemagne, de l’Espagne et de l’Italie. En géographie : La France et ses
régions en Europe et dans le monde, y compris les départements et les territoires d’outre-mer,
l’Amérique latine. (Question nouvelle), Les risques.
http://www.education.gouv.fr/bo/2005/special5/default.htm
- Enseigner la Shoah
"Enseigner la Shoah «à part», comme un isolat, hors des programmes ne me semble pas une
bonne chose. Il faut l'insérer dans les programmes, en réfléchissant à son importance, qui est
grande, dans l'histoire du XX e siècle. Ne pas procéder ainsi, c'est donner à cet événement un
caractère sacré… Certes, cet événement, l'assassinat en masse de quelque six millions
d'hommes, de femmes, d'enfants, revêt le caractère sacré qu'a, d'une façon générale, la mort.
Mais ce sont des hommes, dans un contexte historique particulier, celui du nazisme, celui de
la Seconde guerre mondiale qui ont fait cela à d'autres hommes qui vivaient eux aussi dans
des pays réels (la Pologne pour la majorité d'entre eux) et qui étaient juifs, ou désignés
comme tels". L'historienne Annette Wieviorka explique dans "Les dossiers de l'enseignant"
comment aborder l'étude de la Shoah en classe. Un dossier qui propose également
bibliographie, webographie et entretiens avec des enseignants du primaire au lycée.
Dossiers de l'enseignant
http://www.se-unsa.org/page_dossier.html
Rappel : le dossier Shoah du Café
http://www.cafepedagogique.net/dossiers/shoah05/index.php
- Imago, un analyseur iconographique
L'image reste encore souvent mystérieuse pour les élèves, alors même qu'ils sont inondés
d'information télévisée et de photos de presse. Pierre Gasnault propose "Imago", un logiciel
d'analyse iconographique. Il entraîne l'élève dans un parcours en 6 étapes qui permet l'analyse
de une à quatre images. A chaque étape des consignes particulières peuvent être proposées.
Car Imago est totalement personnalisable : les textes, les images se changent très facilement
via une page de personnalisation (protégée par mot de passe). Le logiciel est gratuit et
téléchargeable sur le site académique lillois.
http://www4.ac-lille.fr/~heg/article.php3?id_article=83
- Première fouille d'un cimetière protestant
Comment les premiers protestants français enterraient-ils leurs morts ? Leurs rites étaient-ils
conformes aux descriptions littéraires ? Avaient-ils totalement rompu avec le culte des morts
catholique ? La première fouille d'un cimetière protestant du 17ème siècle devrait apporter
des réponses. Le cimetière de Saint-Maurice (94) fait découvrir une population pauvre
montrant des traces de rachitisme. Après la révocation de l'édit de Nantes, le terrain fut donné
à une congrégation catholique. Les deux premiers temples de Charenton et leurs cimetières
ont disparu du paysage.
http://www.lemonde.fr/web/article/0,1-0@2-3244,36-657405@51-631966,0.html
http://www.liberation.fr/page.php?Article=301528
http://www.archeo.cg94.fr/noticesarcheo/saintmaurice.html