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cafe63 - Café pédagogique

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Collège<br />

- Collège C. Gaudieux à La Réunion<br />

A quoi peut bien servir un site d'établissement ? Jean-Paul Fatout apporte une belle réponse.<br />

Le site du collège sert bien sur de vitrine aux travaux réalisés par les élèves. Mais il apporte<br />

aussi des informations intéressantes aux collègues. Ainsi il propose un "vade-mecum de<br />

l'enseignant d'arts plastiques", une présentation destinée aux collégiens, une bibliographie, des<br />

liens. J.-P. Fatout fait aussi l'histoire des arts plastiques à la Réunion depuis les années 1960.<br />

http://www3.ac-reunion.fr/pedagogie/artsplastiques/<br />

http://www.ac-reunion.fr/pedagogie/clglasaline/Artplast/<br />

- Collège de la Devèze à Béziers<br />

"Mon portrait est une œuvre d'art, il a quelque chose à vous dire". Anne et Marie-Chantal<br />

mettent en ligne les travaux de la classe Média. L'outil informatique est mis au service de la<br />

création.<br />

http://perso.wanadoo.fr/deveze-artsplas/<br />

- A propos de dessin<br />

Le site académique nantais publie une série de travaux, de la 6ème à la 3ème, offrant des<br />

variations à partir de l'idée du dessin. Ici on part d'une photographie de Man Ray. Ailleurs du<br />

dessin d'une pomme.<br />

http://www.acnantes.fr:8080/peda/disc/arts/artsplastiques/lecons/dessin_man_ray/sommaire.htm<br />

http://www.acnantes.fr:8080/peda/disc/arts/artsplastiques/lecons/dessin_pomme/sommaire.htm<br />

- Investir un lieu<br />

En 6ème un intéressant travail où les élèves de Mireille Lagarde utilisent un logiciel de<br />

dessin. " Le fait de pouvoir choisir entre des outils qui permettent soit de dessiner, soit de<br />

travailler des zones clairement délimitées a permis de voir du vocabulaire : surface, contour,<br />

colorier et de donner un exercice en parallèle sur colorier et peindre, sur un support papier".<br />

http://www.ac-nantes.fr:8080/peda/disc/arts/artsplastiques/lecons/investir_lieu/sommaire.htm<br />

- Du corps au dessin<br />

" C’est une technique qui permet de représenter avec un ensemble de traits et de lignes". Pour<br />

une élève de Céline Avry, c'est la définition du dessin. Cette verbalisation fait suite à un<br />

exercice de dessin sur papier au fusain.<br />

http://www.ac-nantes.fr:8080/peda/disc/arts/artsplastiques/lecons/corps_dessin/sommaire.htm

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