Indicateurs de la qualité des programmes ... - Grand Sudbury
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Recognizing the central importance of human re<strong>la</strong>tionships<br />
and dignity and worth of the person and family<br />
Children Services strives to help children and families in need and<br />
respects the dignity of each family by engaging in trusting, caring<br />
and co-operative re<strong>la</strong>tionships.<br />
Self-<strong>de</strong>termination and empowerment<br />
Children Services believes that parents know what is best for their<br />
children.<br />
Reconnaître l’importance vitale <strong>de</strong>s re<strong>la</strong>tions humaines, <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />
dignité et <strong>de</strong> <strong>la</strong> valeur <strong>de</strong> <strong>la</strong> personne et <strong>de</strong> <strong>la</strong> famille<br />
Le personnel <strong>de</strong>s Services d’enfants s’efforcent d’ai<strong>de</strong>r les<br />
enfants et les familles dans le besoin; ils respectent <strong>la</strong> dignité <strong>de</strong><br />
chaque famille en tissant <strong>de</strong>s re<strong>la</strong>tions fondées sur <strong>la</strong> confiance,<br />
l’empathie et <strong>la</strong> col<strong>la</strong>boration.<br />
Favoriser le renforcement <strong>de</strong> l’autonomie<br />
Le personnel <strong>de</strong>s Services d’enfants croit que les parents savent<br />
ce qui convient le mieux à leurs enfants;<br />
Recognizing cultural diversity<br />
Children Services recognizes diverse family types and the child<br />
rearing values of families.<br />
Reconnaître <strong>la</strong> diversité culturelle<br />
Le personnel <strong>de</strong>s Services d’enfants reconnaît qu’il existe divers<br />
types <strong>de</strong> familles et diverses valeurs familiales par rapport à<br />
l’éducation <strong>de</strong>s enfants.<br />
SECTION II:<br />
OBLIGATIONS OF PROFESSIONAL COMPETENCE<br />
OBLIGATIONS EN MATIÈRE DE COMPÉTENCE PROFESSIONNELLE<br />
Children Services establishes and maintains co-operative<br />
re<strong>la</strong>tionships with colleagues and other professionals.<br />
Le personnel <strong>de</strong>s Services d’enfants établissent et maintiennent<br />
<strong>de</strong>s re<strong>la</strong>tions <strong>de</strong> coopération avec leurs collègues et d’autres<br />
professionnels.<br />
SECTION III: OBLIGATIONS TO COLLEAGUES<br />
OBLIGATIONS ENVERS LES COLLÈGUES<br />
Children Services respects and supports co-workers and the work<br />
environment by fostering the principles of a team approach.<br />
Le personnel <strong>de</strong>s Services d’enfants respecte et appuie ses<br />
collègues ainsi que le milieu <strong>de</strong> travail et favorise les principes<br />
d’une approche d’équipe.