Indicateurs de la qualité des programmes ... - Grand Sudbury

0 %-50 % des
données de
référence
respectées
(rendement
insatisfaisant)
51 %-99 %
Des données
de référence
respectées
100 % des
données de
référence
respectées
(rendement
minimal)
100 % des
données de
référence
respectées et
50 % des
données de
référence
améliorées
100 % des
données de
référence
respectées et
100 % des
données de
référence
améliorées
(rendement
exceptionnel)
16. Diversité et sensibilisation aux cultures
Le personnel met en oeuvre des activités qui offrent une compréhension de diverses cultures et
traditions, et des expériences en la matière (invités, chansons, contes, vêtements, aliments, livres,
films, cuisine, jeux sur tableau de feutre).
Le personnel offre des expériences et des articles de jeux qui favorisent activement des
comportements positifs l’égard de l’unicité de chaque personne, et l’acceptation de chacun.
Photos, articles et équipement associés à diverses cultures
Le personnel connaît chacun des enfants, y compris ses domaines d’intérêt ainsi que les
coutumes et les traditions de sa famille.
Commentaires :
17. Administration
Une procédure est en place afin de s’assurer que les dossiers confidentiels demeurent au bureau
du Centre.
Les dossiers du personnel et des enfants sont à jour.
Les politiques, procédures et pratiques du Centre sont à jour.
Commentaires :