Indicateurs de la qualité des programmes ... - Grand Sudbury

0 %-50 % des
données de
référence
respectées
(rendement
insatisfaisant)
51 %-99 %
Des
données de
référence
respectées
100 % des
données de
référence
respectées
(rendement
minimal)
100 % des
données de
référence
respectées et
50 % des
données de
référence
améliorées
100 % des
données de
référence
respectées et
100 % des
données de
référence
améliorées
(rendement
exceptionnel)
ORIENTATION :
1. Tous les membres du personnel prennent part à une séance d’orientation avant leur
entrée en fonction.
Les séances d’orientation, les visites et les présentations ont lieu avant l’entrée en
fonction.
On fournit au personnel le Manuel et guide de politiques (comprenant notamment la
philosophie, l’énoncé de mission et les objectifs du Centre) ainsi que sa description de
travail (tâches et responsabilités).
Le personnel sait à qui rendre des comptes et connaît les exigences de la Loi sur les
garderies, les rôles de la Ville, du ministère et du Conseil d’administration.
Il existe un processus d’évaluation, et on l’a expliqué au personnel.
On offre aussi des séances d’orientation aux étudiants et aux bénévoles.
Le personnel connaît tous les formulaires nécessaires, soit notamment le Formulaire
d’autorisation d’administrer des médicaments, le Rapport d’incident, le Rapport
d’incident grave, le Formulaire sur les soupçons de mauvais traitements infligés aux
enfants et l’Inspection des terrains de jeux, on les lui montre et on les lui explique.
Tous les membres du personnel participent à l’inspection du terrain de jeux, et ils la
connaissent bien.