98Respondussecondaire, liés à <strong>de</strong>s livres <strong>et</strong> manuels anglophones qu‟ilpublie.Respondus donne accès aux banques <strong>de</strong> tests <strong>de</strong>s livres <strong>de</strong>classe <strong>de</strong>s principaux éditeurs anglophones (McGraw-Hill,Wiley, Thomson, Pearson, Oxford University Press, <strong>et</strong>c.) <strong>et</strong>perm<strong>et</strong> d‟<strong>en</strong> faire <strong>de</strong>s questionnaires <strong>en</strong> <strong>ligne</strong> exportables dansplusieurs plateformes.automatique courant, qui ne fournit pas d‟instructions à l‟étudiant oud‟analyse fine <strong>de</strong> son processus.À l‟Université <strong>de</strong> Manchester, <strong>de</strong>s questions rédigées sous Word ontété importées dans WebCT <strong>en</strong> utilisant l‟interface <strong>de</strong> Respondus(JISC, 2007).Des logiciels <strong>et</strong> outils pour les activités d’évaluation <strong>en</strong> <strong>ligne</strong>Logiciel Fonctionnalités Comm<strong>en</strong>taires <strong>et</strong> sources $LOGICIELS DE FORUMSForumManager Il produit un fichier Excel à partir <strong>de</strong> discussions dansCréé par Allan Jeung à la Florida State University <strong>et</strong> cité par HrickoBlackboard <strong>et</strong> perm<strong>et</strong> d‟<strong>en</strong> tirer <strong>de</strong>s statistiques détaillées. <strong>et</strong> Howell (2006b).gphpbb Logiciel libre. Utilisé à la Télé-université, Voir aussi le logiciel libre PunBB, <strong>de</strong>soutils hébergés comme Lefora, Z<strong>et</strong>aBoards ou Zoho Discussions.LOGICIELS DE CYBERPORTFOLIOSEduportfolioGratuit pour un usage non commercial, disponible <strong>en</strong> sept Conçu par Thierry Kars<strong>en</strong>ti <strong>de</strong> l‟Université <strong>de</strong> Montréal.langues <strong>et</strong> utilisés dans plus <strong>de</strong> 60 pays.gePortaro Système américain. A été utilisé à l‟Op<strong>en</strong> University avant le développem<strong>en</strong>t <strong>de</strong> sonpropre outil <strong>de</strong> portfolio, MyStuff.ne-scapeProj<strong>et</strong> <strong>en</strong> développem<strong>en</strong>t par le Technology EducationRipley (2007).Research Unit (TERU) <strong>de</strong> l‟Université Goldsmiths <strong>de</strong> LondresFoliotek Cité par Buzz<strong>et</strong>to-More <strong>et</strong> Ala<strong>de</strong> (2006).ePortfolio Cité par Buzz<strong>et</strong>to-More <strong>et</strong> Ala<strong>de</strong> (2006).Mahara Logiciel à co<strong>de</strong> source ouvert. Utilisé au Loughborough College (JISC, 2010). gMAPSPerm<strong>et</strong> égalem<strong>en</strong>t <strong>de</strong> créer <strong>de</strong>s activités d‟évaluation <strong>et</strong> <strong>de</strong> les Cité dans Ripley (2007).annoter.MyStuffStriv<strong>en</strong>s <strong>et</strong> autres (2008) décriv<strong>en</strong>t son interface commes‟appar<strong>en</strong>tant à celle <strong>de</strong> logiciels <strong>de</strong> sign<strong>et</strong>s sociaux commeDelicious mais dans un dépôt qui conti<strong>en</strong>t une variété <strong>de</strong>Développé par l‟Op<strong>en</strong> University pour utilisation sous Moodle.gmédias, que l‟étudiant est <strong>en</strong>couragé à partager.Pebble PadUtilisé <strong>en</strong>tre autres aux universités <strong>de</strong> Wolverhampton <strong>et</strong> Que<strong>en</strong>Margar<strong>et</strong>.Perle/EPearl Logiciel bilingue <strong>et</strong> gratuit <strong>de</strong> portfolio <strong>en</strong> <strong>ligne</strong>. Proj<strong>et</strong> collaboratif auquel particip<strong>en</strong>t, <strong>en</strong>tre autres, plusieursgPloneTaskStreamTK20 HigherEdLogiciel libre qui perm<strong>et</strong> aussi l‟agrégation <strong>de</strong> blogues <strong>et</strong> lat<strong>en</strong>ue <strong>de</strong> sondages.Perm<strong>et</strong> <strong>de</strong> nombreux types <strong>de</strong> docum<strong>en</strong>ts, importés au besoin<strong>de</strong> diverses sources, l‟évaluation individuelle ou collaborativecommissions scolaires anglophones du Québec.Utilisé à Ultraversity, l‟unité responsable <strong>de</strong> la FAD à l‟Anglia RuskinUniversity (JISC, 2007) <strong>et</strong> outil principal <strong>de</strong> portfolio à c<strong>et</strong>teuniversité (Striv<strong>en</strong>s, 2008).Utilisé à la Purdue University, cité par Buzz<strong>et</strong>to-More <strong>et</strong> Ala<strong>de</strong>(2006).Cité par Buzz<strong>et</strong>to-More <strong>et</strong> Ala<strong>de</strong> (2006). Utilisé à l‟Université duMaryland Eastern Shore.gREFAD Pratiques <strong>et</strong> <strong>défis</strong> <strong>de</strong> l’évaluation <strong>en</strong> <strong>ligne</strong> 2011
99<strong>et</strong> l‟inclusion <strong>de</strong> points <strong>de</strong> transition liés à <strong>de</strong>s listes <strong>de</strong>vérification.Vmap projectUn proj<strong>et</strong> <strong>de</strong> portfolio sous forme <strong>de</strong> carte visuelle, visant Un <strong>de</strong>s proj<strong>et</strong>s du JISC.notamm<strong>en</strong>t une cli<strong>en</strong>tèle dyslexique.LOGICIELS DE BLOGUESWordPressUtilisé pour le ePortfolio <strong>de</strong> la Norwich University College of the Arts gainsi que pour le blogue L’option au Cégep André-Laur<strong>en</strong><strong>de</strong>au.D‟autres outils possibles inclu<strong>en</strong>t : Blogger, MonBlogue.com ouEduBlog.LOGICIELS DE WIKITeams LXLogiciel <strong>de</strong> la suite Campus Pack pour Blackboard <strong>de</strong> Learning Utilisé à l‟Université <strong>de</strong> Westminster (Striv<strong>en</strong>s <strong>et</strong> autres, 2008).Objects. La suite inclut aussi un outil <strong>de</strong> blogue: Journal LX.WikiSpacesUtilisé par Poiré (2009) au Cégep <strong>de</strong> Th<strong>et</strong>ford.LOGICIELS DE QUÊTES EN LIGNEFilam<strong>en</strong>talityActivité structurée sous forme <strong>de</strong> questions à trous (fill-in-theblank).Cité par WebQuest.gPHPWebQuest Logiciel libre à télécharger. Site <strong>et</strong> consignes principalem<strong>en</strong>t <strong>en</strong> espagnol. gQuestGar<strong>de</strong>nOutil offert par Webquest.org. Il perm<strong>et</strong> d‟attacher <strong>de</strong>sdocum<strong>en</strong>ts Word ou PowerPoint à la quête <strong>et</strong> <strong>de</strong> la construireà partir <strong>de</strong>s nombreux modèles recueillis par ses auteurs.WebQuest est cité par Buzz<strong>et</strong>to-More <strong>et</strong> Ala<strong>de</strong> (2006).eInclut l‟hébergem<strong>en</strong>t.TeacherWebSelon WebQuest.org, il serait plus approprié pour <strong>de</strong>s quêtessimples, au niveau élém<strong>en</strong>taire.Cité par WebQuest.eZunal WebQuest Il s‟agit d‟un outil gratuit, qui perm<strong>et</strong> notamm<strong>en</strong>t d‟attacher <strong>de</strong>s Cité par WebQuest. Auparavant connu comme InstantWebquest.Makerfichiers vidéo <strong>et</strong> <strong>de</strong> créer <strong>de</strong>s quiz.gLOGICIELS AUDIO ET VIDÉOElluminate Outil <strong>de</strong> réunion virtuelle, partie <strong>de</strong> la gamme d‟outils Wimba. Cité par Rachel Sauvé <strong>de</strong> l‟École <strong>de</strong>s langues l‟Université Laval.MovieMaker Logiciel d‟édition <strong>de</strong> vidéo, partie <strong>de</strong> Windows Live. Cité dans Apop, 2009. gSkypeConnu surtout comme outil <strong>de</strong> conversation audio, il offreégalem<strong>en</strong>t <strong>de</strong>s fonctionnalités vidéo <strong>et</strong> textuelles.Cité par Rachel Sauvé <strong>de</strong> l‟École <strong>de</strong>s langues l‟Université Laval.Aussi utilisé pour l‟expéri<strong>en</strong>ce <strong>de</strong> sout<strong>en</strong>ance <strong>de</strong> l‟UniversitéMontpellier.Tegrity Synchronise l‟audio avec les élém<strong>en</strong>ts clés du discours Utilisé à l‟Université du Maryland Eastern Shore. Cité parBuzz<strong>et</strong>to-More <strong>et</strong> Ala<strong>de</strong> (2006).Wimba VoiceLogiciel spécialisé dans l‟appr<strong>en</strong>tissage <strong>de</strong>s langues, axé surla communication oraleYahoo Mess<strong>en</strong>ger Connu surtout comme messagerie textuelle, il perm<strong>et</strong>Utilisé pour l‟expéri<strong>en</strong>ce <strong>de</strong> sout<strong>en</strong>ance <strong>de</strong> l‟Université Montpellier.égalem<strong>en</strong>t les appels vidéo.gVia eLearning Logiciel québécois <strong>de</strong> visioconfér<strong>en</strong>ce. Utilisé à l'Université <strong>de</strong> R<strong>en</strong>nes.LOGICIELS DE CARTES CONCEPTUELLESMAPMY self Logiciel <strong>en</strong> <strong>ligne</strong> avec version <strong>de</strong> base gratuite. Testé dans les logiciels <strong>en</strong> <strong>ligne</strong> suggérés par le Web pédagogique. gMindManagerUtilisé dans l‟exemple tiré du Web Pédagogique. Y consulter aussi,sous Logiciels <strong>de</strong> mind mapping (m<strong>en</strong>u <strong>de</strong> droite), les nombreuxlogiciels <strong>de</strong> cartes heuristiques à télécharger.geREFAD Pratiques <strong>et</strong> <strong>défis</strong> <strong>de</strong> l’évaluation <strong>en</strong> <strong>ligne</strong> 2011
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Les pratiques et défis de l’éva
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TABLE DES MATIÈRESSommaire .......
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IntroductionAssessment is central t
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Chapitre 1.Des facteurs de dévelop
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10comme ailleurs, on fait un consta
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141,26 La fréquence de la mesureRa
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161,3 Vers un alignementA good teac
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18Une histoire, quatre perspectives
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Chapitre 2.Des pratiques et modèle
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24Les QCM conventionnels ne sont to
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