A kritikai gondolkodás fejlesztése - pedtamop412b.pte.hu - Pécsi ...

A tanulás – az iskolai tanulás(segítés) fogalmának elsődleges
felmutatása
A személyes jelentés tömör, lényegre törő kifejezésének átgondolása
Az ötsoros vers technikája arra szolgál, hogy különböző információkat összegezzünk,
komplex gondolatokat, érzéseket tömören, lényegre törően összefoglaljunk – sajátos
versformában, a következő módon:
• a vers első sorába a téma egyszavas leírása kerül (általában főnév)
• a második sor a téma kétszavas jellemzése (két melléknév)
• a harmadik sor a témával kapcsolatos „cselekvéseket” fejez ki három szóban (ige vagy
igenév)
• a negyedik sor négyszavas kifejezés, amely a témával kapcsolatos érzéseket fejezi ki
• az ötödik sor az első egyszavas szinonimája, mely a téma lényegét tükrözi
Például:
Alexandrosz
Bátor, eszes
Hódít, csatáz, ijesztget
Szerintem félelmetes alak volt
A világhódító
(KECSKÉS Iván, PTE Babits Gimnázium, 9. B, RWCT Dokumentáció, Pécs, 1999.)
3.7. Feladat
3.7.1.
Írjon ötsoros verset a tanulásról!
--------------------
-------------------- -----------------------
-------------------- ----------------------- --------------------------
---------------------- --------------------- ------------------------ --------------------------
--------------------
3.7.2.
Kiscsoportjaikban tegyék közzé és beszéljék meg az elkészült alkotásokat!
3.7.3.
Írják meg a kiscsoport közös ötsorosát! A közös ötsorosokat tegyék közzé a csoportban,
beszéljék meg tapasztalataikat!
67