Buku Prosiding Seminar Nasional Tahun 2012 - ELEKTRO ...

More documents

Recommendations

Info

TI | 80seperti departemen pendidikan, departemenpertahanan, suatu perusahaan atau bahkan seseorangpun tidak ingin informasi yang disampaikannyadiketahui oleh orang lain. Oleh karena itudikembangkanlah ilmu yang mempelajari tentang caracarapengamanan data atau dikenal dengan istilahKriptografi.Tujuan:1. Untuk menjelaskan pembelajaran mengenaikriptografi klasik2. Untuk memberikan fleksibilitas terhadap pembelajardalam memilih waktu dan tempat untuk membukapelajaran kriptografi klasik3. Untuk memberikan kesempatan bagi pembelajaruntuk belajar mandiri2. Tinjauan PustakaKriptografi adalah suatu ilmu yang mempelajaribagaimana cara menjaga agar data atau pesan tetapaman saat dikirimkan, dari pengirim ke penerima tanpamengalami gangguan dari pihak ketiga (Stiawan, 2005:82). Menurut Bruce Scheiner dalam bukunya "AppliedCryptography", kriptografi adalah ilmu pengetahuan danseni menjaga pesan (message) agar tetap aman (secure)Algoritma SimetrisAlgoritma simetris (symmetric algorithm) adalah suatualgoritma dimana kunci enkripsi yang digunakan samadengan kunci dekripsi sehingga algoritma ini disebut jugasebagai single-key algorithm.Gambar 1. Model konvensional system kriptoAlgoritma asimetris (asymmetric algorithm) adalahsuatu algoritma dimana kunci enkripsi yang digunakantidak sama dengan kunci dekripsi. Pada algoritma inimenggunakan dua kunci yakni kunci publik (publickey) dan kunci privat (private key). Kunci publikdisebarkan secara umum sedangkan kunci privatdisimpan secara rahasia oleh si pengguna. Walau kuncipublik telahE-learning adalah pembelajaran jarak jauh (distancelearning) yang memanfaatkan teknologi komputer,jaringan komputer dan/atau Internet (Roseberg,2001:28) . E-learning memungkinkan pembelajar untukISBN: 978-602-97832-0-9belajar melalui komputer di tempat mereka masingmasingtanpa harus secara fisik pergi mengikutipelajaran/perkuliahan di kelas. E-learning sering puladipahami sebagai suatu bentuk pembelajaran berbasisweb yang bisa diakses dari intranet di jaringan lokalatau internet. Sebenarnya materi e-learning tidak harusdidistribusikan secara on-line baik melalui jaringanlokal maupun internet, distribusi secara off-linemenggunakan media CD/DVD pun termasuk pola e-learning. Dalam hal ini aplikasi dan materi belajardikembangkan sesuai kebutuhan dan didistribusikanmelalui media CD/DVD, selanjutnya pembelajar dapatmemanfatkan CD/DVD tersebut dan belajar di tempatdi mana dia berada.Adobe DirectorDirector dimulai sebagai MacroMind "VideoWorks",sebuah aplikasi untuk Apple Macintosh original.Animasi pada awalnya terbatas pada hitam dan putihlayar awal Macintosh. Nama itu berubah menjadi"Director" pada tahun 1987, dengan penambahankemampuan baru dan bahasa scripting Lingo padatahun 1988. Sebuah versi Windows yang tersedia padaawal 1990-an. Dari tahun 1995 sampai tahun 1997program multimedia authoring bersaing muncul disebutmTropolis (dari mFactory). Pada tahun 1997 mTropolisdibeli dan dikuburkan oleh Quark, yang memilikirencana sendiri ke dalam authoring multimedia denganQuark Immedia.Adobe Flash CS3adalah salah satu perangkat lunakkomputer yang merupakan produk unggulan AdobeSystems(Nugeroho, 2008:21). Adobe Flash digunakanuntuk membuat gambar vektor maupun animasigambar tersebut. Berkas yang dihasilkan dari perangkatlunak ini mempunyai file extension.swf dan dapatdiputar di Adobe Directir atau di import. Flashmenggunakan bahasa pemrograman bernamaActionScript yang muncul pertama kalinya pada Flash5. Script yang digunakan untuk memberhentikan fileextension dengan stop();.Adobe Photoshop CS3 merupakan perangkat lunakpengolah foto terbaru yang sangatpowerful(Aditjondro, 2010:27). Perangkat lunak iniakan meningkatkan nilai artistik dan kualitas gambardengan baik dengan tetap memegang keaslian sebuahfoto.Question Writer ini merupakan sebuah aplikasi untukmembantu kita dalam membuat kuis(Ariyus, 2008:33).Cocok digunakan untuk keperluan mengajar, entah ituuntuk mengajar anak-anak dirumah, bimbingan, dll.Sound Recorder adalah sebuah Program rekamanaudio termasuk dalam Windows 7(Stiawan, 2005:77).Rekaman audio dapat disimpan dalam format .wma danhanya format .wma saja yang tersedia.Total Video Converter dipilih karena mudahdigunakan, kecepatan tinggi konversi video aplikasidengan banyak potensi(Aditjondro, 2010:45). Lebihdari sekedar konversi, Total Video Converter dapatmemutar video dan audio, membuat CD dan DVD dariSNTE-<strong>2012</strong>
TI | 81file audio dan video dan urutan gambar juga dapatmenambahkan suara pada Total Video Converter yangmemiliki antarmuka yang ramah sehingga penggunamerasa mudah dan sangat nyaman.3. Metoda Penelitian• Metoda yang di gunakan adalah sebagai berikut :• menyediakan penjelasan mengenai teori Kriptografi,algoritma kripto, contoh enkripsi , contoh deskrisi.• Merancang Aplikasi dapat dilakukan dengan membuatflow chart,story Board, dan user interface.• Memilih Perangkat lunak yang digunakan yaitu AdobeDirector,Adobe Flash,Adobe PhotoShop, QuestionWriter, Sound Recorder, Total Video Converterdalam pembuat aplikasi e-learningmembuat interaksi dengan menggunakan push buttondan mengimport data yang telah dibuat sebelumnyaseperti video yang berformat .swf, audio yangberformat .mp3, dan image yang berformat .jpg. berikutini langkah untuk mengimport data di Adobe Director:Diawali membuka Adobe DirectorPilih Director file untuk memulai perkerjaannya4. Perancanan dan RealisasiPerancangan aplikasiAlat yang digunakan dalam rancacng atau pembuatanaplikasi e-learningoff-line berupa Laptop/desktop dengan infrasrukturaplikasi sebagai berikut :Operating System :Windows 7 Home Premium 64-bit(6.1, Build 7601)System Model :Studio 1457Processor:Intel(R) Core(TM)i7 CPU Q 720 @1.60GHz(8 CPUs),~1.6GHzMemory:4096RAPerancanagn aplikasi diawali dengan useFlowchart aplikasi e-learning kriptografi klasik inisebagai berikut:StoryboardGambar 3. Tampilan awal Adobe director1. Klik file dan pilih import... untuk memasukanvideo, audio, dan image.Gambar 4. Tampilan menu memilih importGambar 2. Storyboard tampilan menuPosisi judul berada diatas dan menu pembahasanberada disebelah kiri. Untuk sebelah kanan terdapattext materi singkat mengenai kriptografi.Posisi button berada diatas button 1 kembali ke menudan button 2 kembali kuis. Meteri pembelajaran beradaditengah-tengah. Untuk button berada dibawah sebelahkanan.Berikut ini pembuat aplikasi dengan menggunakanaplikasi Adobe Director, Adobe Flash, dan QuestioWriter.Berikut ini beberapa script yang digunakan di AdobeDirector:Script yang digunakan di Adobe DirectorUntuk menghentikan frame yang ditujuh denganmenggunakan script yang ada diatas ini.Untuk pindah ke frame yang ditujuh denganmenggunakan script yang ada diatas ini. Script iniadalah salah satu dari script yang ada di AdobeDirector karena masih ada script seperti on mouseUpme go 31 end dan masih banyak lompatan framelainnya.Penggunaan Adobe Flash CS3 dalam pembuat aplikasie-learning diawali dengan memasukan bahanpembelajaran yang telah ada ke Adobe Flash danSNTE-<strong>2012</strong> ISBN: 978-602-97832-0-9
Page 1 and 2:
SNTE-2012 POLITEKNIK NEGERI JAKARTA
Page 3 and 4:
Page 5 and 6:
Page 7 and 8:
Page 9 and 10:
Page 11 and 12:
Page 13 and 14:
Page 15 and 16:
TE | 1PERANCANGAN GRAPHICAL USER IN
Page 17 and 18:
TE | 3Gambar 5 fungsi keanggotaan d
Page 19 and 20:
TE | 5• E_Z dan DE_Z• E_PS dan
Page 21 and 22:
TE | 7DATA LOGGER SENSOR SUHU BERBA
Page 23 and 24:
TE | 9digunakan dan ditinggalkan un
Page 25 and 26:
TE | 11Pengujian ini juga dilakukan
Page 27 and 28:
TE | 13INSTRUMEN PENGUJIAN BUTA WAR
Page 29 and 30:
TE | 15b. Deutanopia adalah ganggua
Page 31 and 32:
TE | 172. Operating System : Window
Page 33 and 34:
TE | 19Tes kedua adalah tes farnswo
Page 35 and 36:
TE | 21DAFTAR PUSTAKA[1]. Birch, J.
Page 37 and 38:
TE | 232004). FPGA memiliki 3 kompo
Page 39 and 40:
TE | 25yang terdiri dari 9 citra wa
Page 41 and 42:
TE | 27MODEL SISTEM KONTROL PEMILAH
Page 43 and 44:
TE | 29energi mekanik berlangsung m
Page 45 and 46:
TE | 31- Panjang : 4 cm, 6 cm, 8 cm
Page 47 and 48:
TE | 33motor pendorong tidak aktif.
Page 49 and 50:
IMPLEMENTASI KONTROL OTOMASITISASI
Page 51 and 52:
TE | 37Rangkaian transistor sebagai
Page 53 and 54:
TE | 39untuk mengetahui besarnya te
Page 55 and 56:
TE | 41kecepatan yang semakin menuj
Page 57 and 58:
TE | 43Proses implementasi dari sis
Page 59 and 60:
TE | 45• Post mortem review, meng
Page 61 and 62:
TE | 47terdapat pada dialog box ter
Page 63 and 64:
T L | 1KONVERTER AC-DC TIGA FASA TE
Page 65 and 66:
T L | 3frekuensi. Panel kontrol dit
Page 67 and 68:
T L | 5THDAlpha( α )ESS20 75,73 -2
Page 69 and 70:
T L | 7ANALISA DGA TERHADAP KINERJA
Page 71 and 72:
T L | 9a. ONAN : Oil Natural Air Na
Page 73 and 74:
T L | 11Menentukan himpunan dariset
Page 75 and 76:
T L | 13Pada himpunan fuzzy nilai k
Page 77 and 78:
T L | 15beroperasi terhubung dengan
Page 79 and 80:
T L | 17Gambar 6.(a) Zeta-Cuk based
Page 81 and 82:
T L | 196. Pengujian Parallel UPS d
Page 83 and 84:
T L | 21[9.] Chien Liang Chen, Jih-
Page 85 and 86:
T L | 23sudah cukup untuk memenuhi
Page 87 and 88:
T L | 25Gambar 3: Tampak atas penem
Page 89 and 90:
T L | 27Skenario berikutnya adalah
Page 91 and 92:
TL | 29RANCANGAN DAN UJICOBA PROTOT
Page 93 and 94:
TL | 31keluar dipasang turbin air y
Page 95 and 96:
TL | 33BASELINE ENERGY USE BASED RE
Page 97 and 98:
TL | 35representing 36% of total nu
Page 99 and 100:
TL | 37collected from the survey. F
Page 101 and 102:
TL | 39cukup diproteksi oleh satu a
Page 103 and 104:
TL | 41Ketidak seimbangan arus pada
Page 105 and 106:
TL | 43EFISIENSI ENERGI LISTRIK MEN
Page 107 and 108:
TL | 45yang dirangkai secara seri p
Page 109 and 110:
TI | 1RANCANGAN SISTEM INFORMASI PE
Page 111 and 112:
TI | 3buku - buku terbaru sehingga
Page 113 and 114:
TI | 535, 39, 45, 51, 52, 56, 58, 5
Page 115 and 116:
TI | 7Tabel 2. Kuantifikasiselhasil
Page 117 and 118:
T I | 9ANALISIS SISTEM PENDUKUNG KE
Page 119 and 120:
T I | 11z*∑j=1=n∑j=1ISBN: 978-6
Page 121 and 122:
TI | 13PERANCANGAN ANTENA MIKROSTRI
Page 123 and 124:
TI | 15Untuk aplikasi pada sistem k
Page 125 and 126:
TI | 17Tabel 6 Analisa Pengaruh Per
Page 127 and 128:
TI | 19Gain (dB)Gambar 9 Grafik Per
Page 129 and 130:
TI | 21nilai return loss -10 dB pad
Page 131 and 132:
T I | 23KAJIAN PEMILIHAN CIRI SEQUE
Page 133 and 134:
T I | 25maka keluarkan ciri tersebu
Page 135 and 136:
T I | 272. Citra daerah Kalimantan
Page 137 and 138: T I | 292. Untuk 2 data citra Radar
Page 139 and 140: T I | 31QRCode adalah sebuah bentuk
Page 141 and 142: T I | 33EMAN Flash Account. Penguji
Page 143 and 144: T I | 35untuk mengelola data pemoho
Page 145 and 146: T I | 37STARTid_kat_beasiswa int(4)
Page 147 and 148: T I | 39Jurusan akan membuka halama
Page 149 and 150: T I | 41memberikan beasiswa. Submen
Page 151 and 152: T I | 43‘Lunas’ apabila peserta
Page 153 and 154: T I | 45RANCANG BANGUN MULTIBAND BA
Page 155 and 156: T I | 47diperlukan modifikasi konfi
Page 157 and 158: T I | 49frekuesi tengahnya sebesar
Page 159 and 160: T I | 51mengalami pergeseran nilai.
Page 161 and 162: T I | 532. Metode PenelitianLangkah
Page 163 and 164: T I | 5571,228.07,260612,,*21$GPRMC
Page 165 and 166: T I | 574. SimpulanMonitoring posis
Page 167 and 168: T I | 59memperbaiki citra dengan ca
Page 169 and 170: T I | 61Untuk setiap citra uji dila
Page 171 and 172: T I | 63[2] W. Sulistyo. Yos, R.B.
Page 173 and 174: T I | 65komputasi paralel. Sebagian
Page 175 and 176: T I | 67disusun ke dalam rak memben
Page 177 and 178: T I | 69ParameterData CenterServerS
Page 179 and 180: T I | 71server, dan proses komputas
Page 181 and 182: T I | 73SISTEM PREDIKSI MAHASISWA D
Page 183 and 184: T I | 75a. Penghasilan orang tua di
Page 185 and 186: T I | 7710,50,250MUDA PAROBAYA TUA2
Page 187: TI | 791,2APLIKASI E-LEARNING KRYPT
Page 191 and 192: TI | 833. Dapat membantu pengguna d
Page 193 and 194: TI | 85bahasa script PHP secara tam
Page 195 and 196: TI | 873. ANALISIS DAN PERANCANGANS
Page 197 and 198: TI | 894.8 Tampilan Menu Log Off[6]
Page 199 and 200: TI | 91....... (1)R’= (4/3) x R .
Page 201 and 202: TI | 93ekstraksi ground clutter yan
Page 203 and 204: EM | 1ANALISIS SIMULASI UNTUK MEMPR
Page 205 and 206: EM | 31H ( iΩ) =m(7)k 2- Ω + irΩ
Page 207 and 208: EM | 5sebelumnya yaitu Chang, dkk,
Page 209 and 210: EM | 7INTEGRASI SUMBER RENEWABLE EN
Page 211 and 212: EM | 9Tegangan branch (VV BBBB ) di
Page 213 and 214: EM | 113. Simulasi pada kondisi PQ
Page 215 and 216: EM | 13Mag. (p.u.)1.510.503ZBR-PSO
Page 217 and 218: EM | 15PERUBAHAN JARAK ELEKTRODA TE
Page 219 and 220: EM | 17yang digunakan pada proses e
Page 221 and 222: EM | 193. Hasil dan PembahasanPada
Page 223 and 224: EM | 21Penelitian, Jurusan Teknik E
Page 225 and 226: HU | 2usaha membela negara melalui
Page 227 and 228: Penjelasan:Kategori 1: pedagogik ko
Page 229 and 230: HU | 6Faktor Eskternal1) Kemajuan t
Page 231 and 232: Tabel 6: Rancangan Pembelajaran Pen
show all

Buku Prosiding Seminar Nasional Tahun 2012 - ELEKTRO ...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?