Numero 76/77 - Anno XIII, Maggio-Agosto 2005 - Club Plein Air BdS
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Riflessioni<br />
Ma chi me lo fa fare…<br />
L’<br />
ignoranza Brutta bestia! Un<br />
lusso oggi più che mai insostenibile. In qualsiasi<br />
settore in qualsiasi ambiente, fare orecchie<br />
da mercante alle nuove tecnologie e, ancor<br />
più, cullarsi sull’amaca del ricordo dei bei<br />
tempi andati esaltando penna carta e calamaio,<br />
è oggi un costo che nessuno può permettersi.<br />
L’inadeguatezza informatica dei lavoratori,<br />
sia nel pubblico sia nel privato, fa<br />
ogni anno perdere all’Azienda Italia molti miliardi<br />
di euro.<br />
Ma questa inadeguatezza che dai giovani<br />
è spesso subita, per disattenzione o per<br />
sottovalutazione dell’importanza dell’aggiornamento<br />
professionale da parte dei datori<br />
di lavoro, nelle persone che hanno superato<br />
gli “anta” - che costituzionalmente manifestano<br />
una repulsione verso il nuovo, il rinnovamento,<br />
il diverso - fa sì che gli stessi pensino:<br />
ma chi me lo fa fare<br />
L’inadeguatezza informatica è a vari<br />
livelli e coinvolge con preoccupazione in ordine<br />
decrescente la scala gerarchica organizzativa<br />
delle amministrazioni sia delle piccole<br />
sia delle grandi aziende. E ciò è molto preoccupante<br />
perché in piena società<br />
dell’informazione nessuno può permettersi di<br />
disconoscere o di fare spallucce alle nuove<br />
tecnologie.<br />
La figura dell’impiegato medio che vaga<br />
tra i tavoli alla ricerca di qualcuno che riesca<br />
a fargli partire il pc o che gli risolva il<br />
problema della stampa o ancora che gli formatti<br />
un floppy, è l’immagine stigmatizzata<br />
degli uffici italiani. Al punto che la figura del<br />
collega esperto, quello che ti risolve il problema<br />
con un po’ di esperienza casereccia e<br />
con tanta buona volontà, è divenuta una figura<br />
irrinunciabile, anzi spesso ricercata e strategicamente<br />
collocata nell’ambiente lavorativo.<br />
Come dire: “in un mondo di ciechi ben<br />
venga chi ha un solo occhio”.<br />
La pubblica istruzione, poi, non ha mai<br />
considerato il computer materia di studio ad<br />
alcun livello: né nella scuola dell’obbligo né in<br />
quella superiore, sottovalutando l’importanza<br />
che ormai riveste questo tipo di cultura nella<br />
società contemporanea. Oggi tutto ciò è i-<br />
naccettabile. E fin qui molto disappunto ma<br />
poca meraviglia. Ma che neanche le aziende<br />
che vivono di informatica, investano seriamente<br />
nella formazione dei propri dipendenti<br />
è semplicemente assurdo. E’ come dire: chi fa<br />
da sé fa per tre.<br />
Testo di Luigi Fiscella<br />
Immagine di Agostino Alaimo