12.01.2015 Views

Vidzemes Augstskolas 6.Studentu pētniecisko darbu konferences ...

Vidzemes Augstskolas 6.Studentu pētniecisko darbu konferences ...

Vidzemes Augstskolas 6.Studentu pētniecisko darbu konferences ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Secinājumi<br />

Iegūtās zināšanas par programmēšanas metodēm, programmēšanas valodām un<br />

programmēšanas inženieriju ļāva precīzi izstrādāt programmatūru, tās metodes<br />

un nepieciešamo dokumentāciju. Tika iegūtas plašākas zināšanas un izpratne par<br />

dokumentācijas nozīmi un nepieciešamību programmatūras izstrādē.<br />

Projekta laikā tika izstrādāta sistēma, kur RFID tehnoloģijas tika izmantotas papildinātajā<br />

realitātē. Tika izstrādāta sistēma, kas attēlo objektu, balstoties uz nolasīta RFID taga<br />

informāciju.<br />

Teorijas izpētes rezultātā iegūtas zināšanas RFID un papildinātās realitātes tehnoloģiju<br />

sfērā, kas palīdzēja projektu pēc iespējas veiksmīgāk izstrādāt. Gūtas atziņas, ka ir svarīgi<br />

pētīt visdažādākos problēmu atrisinājumus, lai izvēlētos piemērotāko attiecīgajā situācijā.<br />

Kā arī svarīgi ir izmantot tādas programmēšanas valodas, par kurām ir pieejama plaša<br />

dokumentācija, kas ir liela, veiksmīga projekta izstrādes atslēga.<br />

Sistēmas izveidē iegūtās teorētiskās un praktiskās zināšanas var izmantot arī citos<br />

projektu akcentēšanai un izcelšanai, ar to palīdzību var izveidot jaunas papildinātās<br />

realitātes sistēmas, kas atvieglotu mūsu ikdienu un tās <strong>darbu</strong>s.<br />

Avotu saraksts<br />

1. Ahson, S., Ilyas, M. (2008). RFID handbook: Application, technology, security and<br />

privacy. CRC Press, New York: CRC Press, p.689<br />

2. Azuma, R.T. (1997). A Survey of Augmented Reality. California: Hughes Research<br />

Laboratories, California, p.48<br />

3. Bimber, O., Ramesh Raskar, R. (2005). Spatial Augmented Reality. Massachusetts:<br />

A K Peters, Massachusetts, p.384<br />

4. Edgewall Softwar. What is FLARToolKit. (2009). http://www.libspark.org/wiki/<br />

saqoosha/FLARToolKit/en, Retrieved 2012.02.12.<br />

5. Finkenzeller, K., Muller, D. (2010). RFID Handbook. United Kingdom: John Wiley &<br />

Sons Ltd, United Kingdom, p.478<br />

6. Sweeney, P.J. (2005). RFID for dummies. Indiana: Wiley Publishing, Indiana, Inc,<br />

p.388<br />

7. Theodoridis S., Koutroumbas K. (2009). Pattern Recognition. London: Elsevier Inc,<br />

p.961<br />

Digitālās virszemes televīzijas nākotnes scenāriji<br />

Latvijā pēc 2014.gada: raidorganizāciju, satura<br />

izplatītāju un politikas veidotāju viedokļu aptauja<br />

The future scenarious of the digital terrestrial<br />

television in Latvia after 2014: an opinion survey<br />

of the broadcasters, distributors and policymakers<br />

Autors: Kristaps Riekstiņš, <strong>Vidzemes</strong> Augstskola, profesionālā bakalaura grāds mediju<br />

studijās<br />

Kontaktinformācija: kristaps.riekstins@va.lv<br />

Darba vadītājs: Jānis Juzefovičs, Mg. sc. soc., lektors<br />

Kopsavilkums<br />

Pētījuma mērķis ir analizēt iespējamos digitālās virszemes televīzijas attīstības scenārijus<br />

pēc 2014.gada, kad stāsies spēkā jaunie konkursa rezultāti. Darbs sniedz ieskatu arī<br />

citu valstu pieredzē un galvenajās problēmās saistībā ar digitālās virszemes televīzijas<br />

ieviešanu. Aplūkota arī Latvijas pieredze šajā jautājumā, un sniegts ieskats televīzijas<br />

sektora attīstības tendencēs pēdējo piecu gadu laikā. Lai sasniegtu izvirzīto mērķi, tika<br />

veiktas sešas daļēji strukturētās intervijas ar procesos iesaistītajām pusēm. Pētījums<br />

atklāj trīs iespējamos nākotnes scenārijus, kā digitālā apraide Latvijā izskatīsies pēc<br />

2014.gada. Šie scenāriji tika analizēti, izdalot to stiprās un vājās puses no iesaistīto pušu<br />

skatupunkta. Viedokļu analīze rāda, ka bezmaksas apraidei digitālajā virszemes televīzijā<br />

būtu jābūt atdalītai no maksas apraides, un to jānodrošina tehnoloģiju turētājam, Latvijas<br />

Valsts Radio un Televīzijas Centram, nevis vienam komersantam, kas nozīmētu zemākas<br />

raidīšanas izmaksas nacionālajiem televīzijas kanāliem. Iegūtie viedokļu aptaujas rezultāti<br />

rāda, ka jaunajam konkursam būtu jāveicina konkurence arī maksas kanālu platformā, lai<br />

veicinātu digitālās virszemes televīzijas attīstību un konkurētspēju.<br />

Abstract<br />

The objective of the research is to analyze potential digital terrestrial television scenarios<br />

for 2014 when new results of the competition enter into force. The paper provides<br />

insight into the experience of other countries and the major problems associated with<br />

the introduction of digital terrestrial television. The research also examines the Latvian<br />

experience on this issue and looks at television developments over last five years.<br />

To achieve the goal, there were six semi-structured interviews with persons who are<br />

involved in this process. The study reveals three possible future scenarios for 2014.<br />

These scenarios were analyzed by highlighting their strengths and weaknesses from the<br />

actors’ point of view. The analysis shows that free digital terrestrial broadcasting should<br />

be separated from pay channels and should be provided by the technology holder, the<br />

Latvian State Radio and Television Centre, rather than one operator, which would lower<br />

the cost of transmitting the national television channels. The results of opinion polls show<br />

that the new competition should promote competition and encourage terrestrial television<br />

development and competitiveness.<br />

Key words: digital terrestrial television in Latvia, advantages of digitalization,<br />

disadvantages of digitalization, TV industry in Latvia.<br />

Atslēgas vārdi: digitālā virszemes televīzija Latvijā, digitalizācijas priekšrocības,<br />

digitalizācijas trūkumi, televīzijas sektors Latvijā.<br />

144 145

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!