05.05.2014 Views

TOERUSTEN = UITRUSTEN - Onderwijsraad

TOERUSTEN = UITRUSTEN - Onderwijsraad

TOERUSTEN = UITRUSTEN - Onderwijsraad

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

In tabel 6 wordt een onderscheid gemaakt tussen oorzaken van ziekteverzuim bij verschillende<br />

leeftijdsgroepen in Nederland en de sector onderwijs. Opvallend is dat het percentage<br />

van psychische klachten bij werknemers in het onderwijs hoger (namelijk 27%) is<br />

dan die van het gemiddelde van alle werknemers in Nederland (10%). Wat betreft andere<br />

in de tabel genoemde oorzaken van ziekteverzuim hebben werknemers in de onderwijssector<br />

relatief iets minder problemen.<br />

Tabel 6: Oorzaken ziekteverzuim, Nederland en onderwijssector, 2000<br />

45-54 jaar 55-64 jaar 15-64 jaar Onderwijs<br />

(totaal)<br />

Spijsvertering 23% 35% 30% 23%<br />

Infectieziekten 18% 18% 18% 14%<br />

Psychische klachten 11% 10% 10% 27%<br />

Ademhalingsklachten 10% 2% 9% 6%<br />

Rugklachten 11% 4% 6% 6%<br />

Klachten over 7% 11% 7% 5%<br />

ledematen<br />

Migraine 3% 5% 5% 4%<br />

Overig 16% 15% 15% 16%<br />

Bron:<br />

Dorhout, Maassen van den Brink & Groot (in voorbereiding).<br />

3.3 Samenvatting<br />

Wanneer de onderwijssector in Nederland wordt vergeleken met die in andere landen<br />

blijkt het volgende:<br />

■<br />

Het salaris van beginnende leraren in Nederland ligt redelijk op niveau, maar<br />

met name het loopbaanperspectief is nog een knelpunt.<br />

■<br />

Qua aantallen lesuren en aantallen leerlingen per leraar is de Nederlandse leraar<br />

in het primair- en voortgezet onderwijs meer belast dan leraren in andere<br />

landen. Hier staat een relatief grote vrijheid buiten de lesuren tegenover.<br />

Wanneer de Nederlandse onderwijssector wordt vergeleken met andere sectoren van de<br />

Nederlandse arbeidsmarkt blijkt:<br />

■<br />

Een hoge (ervaren) en toenemende werkdruk is niet uniek voor de onderwijssector.<br />

Bijvoorbeeld in de bouwsector is het werktempo hoog en is er sprake<br />

van een hoge mentale belasting. Oorzaken van werkdruk komen deels overeen<br />

en zijn deels verschillend. Gemeenschappelijk is de rol die taakeisen en regelmogelijkheden<br />

spelen.<br />

■<br />

Qua aard van het werk lijkt de onderwijssector op de zorgsector: men heeft<br />

vaak en intensief contact met soms moeilijke mensen. Het is 'hollen of stilstaan'<br />

en de klant (patiënt, leerling, ouders) is steeds mondiger geworden. In deze<br />

sterk contactuele beroepen in het onderwijs en de zorg is de kans op werkstress<br />

en burnout relatief groot.<br />

■<br />

In het algemeen zijn werknemers in het onderwijs tevreden over het werk.<br />

Opvallend is dat men in de onderwijssector in vergelijking met andere sectoren<br />

vrij veel ontplooiingsmogelijkheden ziet. De gemiddelde werknemer met een<br />

Toerusten = uitrusten<br />

53

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!