LEREN IN EEN KENNISSAMENLEVING - Onderwijsraad
LEREN IN EEN KENNISSAMENLEVING - Onderwijsraad
LEREN IN EEN KENNISSAMENLEVING - Onderwijsraad
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Derksen, W. (2001). Marktwerking en de publieke sector. In: Dyck, M. van (red.).<br />
Onderwijs in de markt. p.56-69. Den Haag: <strong>Onderwijsraad</strong>.<br />
Doets, C. & Westerhuis, A. (2001). Een leven lang leren: elementen voor een beleidsagenda.<br />
De zes aandachtspunten uit het Europees memorandum in Nederlands perspectief.<br />
Den Bosch: C<strong>IN</strong>OP.<br />
Doets, C. & Neuvel, J. (2000). Leren op latere leeftijd. Den Bosch: C<strong>IN</strong>OP.<br />
Dyck, M. van, Leijh, G. & Dongen, D. van (1990). Aansluiting VO/HO. Problemen, maatregelen<br />
en rendement. Leiden: LICOR.<br />
Dyck, M. van (2000). “BVE-sector.” In: Berg, M.J.M. van den (red.). Onderwijsbeleid sinds<br />
de jaren zeventig. Den Haag: <strong>Onderwijsraad</strong>.<br />
Eck, E. van & Volman, M. (2001). “Sekseverschillen bij ict-gebruik in het onderwijs: twee<br />
decennia onderzoek.” In: Pedagogische Studiën, vol. 78, nr. 4, p. 223-239.<br />
Elshout, J.J. (2000). “Constructivisme (?) en cognitieve psychologie.” In: Pedagogische<br />
Studiën, vol. 77, nr. 2, p. 134-138.<br />
Esch, W. van (2002). Beroepsonderwijs en scholing in de kennissamenleving. Den Bosch:<br />
C<strong>IN</strong>OP.<br />
Field, J. (2002). Lifelong learning and the new educational order. Stoke on Trent:<br />
Trentham Books.<br />
Freire, P. (1972). Pedagogy of the oppressed. Harmondsworth: Penguin.<br />
Gibbons, M., Limoges, C., Nowotny, H., e.a. (1994). The new production of knowledge :<br />
the dynamics of science and research in contemporary societies. London: Sage<br />
Publications.<br />
Glastra, F. & Meijers, F. (2000). “Naar een grensoverschrijdende benadering van levenslang<br />
leren.” In: Glastra, F. & Meijers, F. (red.). Een leven lang leren? p. 9-28. Den Haag:<br />
Elsevier.<br />
Gordijn, J. (1998). Computergestuurde feedback in modulen. Dissertatie. Enschede:<br />
Universiteit Twente.<br />
Grip, A. de (2000). “Post-initiële scholing en competentieontwikkeling in de kennisintensieve<br />
samenleving: een arbeidsmarkteconomische visie. “ In: Handboek effectief Opleiden,<br />
25, p. 117-131.<br />
Groot, A.D. de (1980). “Onderzoek als leerproces.” In: Universiteit en Hogeschool, vol. 27,<br />
nr. 1, p. 43-65.<br />
Groot, W. & Maassen van den Brink, H. (2002a). “Europa in het onderwijs: een essay.” In:<br />
Het Europa van het hoger onderwijs. Den Haag: <strong>Onderwijsraad</strong>.<br />
80 <strong>Onderwijsraad</strong>, januari 2003