VLAAMS VERBOND VAN HET KATHOLIEK SECUNDAIR ...

Vooral het verhogen van het waarnemings- en voorstellingsvermogen en het lezen, begrijpenen interpreteren van de tekeningen en schema’s staan centraal, NIET de beheersing van desoftware. aangebracht tijdens de uitvoering voor te stellen, om oorspronkelijke maten aan tepassen, om toelichting bij uitvoeringsdetails te geven …Het gebruik van de computer met gebruikersvriendelijke tekensoftware verhoogt echter deefficiëntie, waardoor er meer aandacht kan gaan naar de reeds vermelde doelstellingen van hettekenen en de creatieve aspecten daarvan. In de lessen ‘Praktijk Elektriciteit’mogen echter devaardigheden rond het schetsen niet worden vergeten, bijvoorbeeld om een opgemeten bestaandetoestand of wijzigingenaangebracht tijdens de uitvoering voor te stellen, om oorspronkelijke maten aan te passen, omtoelichting bij uitvoeringsdetails te geven …2 INSTROOM EN BEGINSITUATIEDe logische instroom voor het eerste leerjaar van de tweede graad van de studierichting ‘Elektrotechnieken’,komt uit de A-stroom van de eerste graad, meer bepaald uit het tweede leerjaarvan de basisopties ‘Mechanica-elektriciteit’ en ‘Industriële wettenschappen’. De leerlingenkunnen echter net zo goed van een ander tweede leerjaar van de eerste graad komen,waardoor eventueel een vrij heterogene groep kan ontstaan. Omwille van bovenstaande bedenkingenis het raadzaam de voorkennis rond elektriciteit te relativeren.Typische kenmerken die van de leerlingen verwacht worden en waar tijdens hun vormingverder aandacht wordt gegeven zijn:- Beschikken over een voldoend ruimtelijk waarnemings- en voorstellingsvermogen.- Interesse hebben voor het verwerven van zowel technisch-theoretische als praktische kennisen vaardigheden.- In teamverband willen werken en communicatief ingesteld zijn.- Probleemoplossend willen denken en handelen en voldoende creativiteit aan de dag willenleggen bij het organiseren van werkzaamheden.- Verantwoordelijkheid nemen bij het voorbereiden en uitvoeren van werkzaamheden enaandacht willen besteden aan kwaliteit, preventie en milieu.- Bereid zijn om informatie te raadplegen en documentatie te zoeken.- Richtlijnen en voorschriften correct willen toepassen.3 UITSTROOMNa de tweede graad van de studierichting ‘Elektrotechnieken’ zullen de leerlingen vooral uitstromennaar de derde graad in:- de studierichting ‘Elektrische installatietechnieken’ of- de studierichting ‘Elektronische installatietechnieken’ of- de studierichting ‘Industriële ICT’.Algemeen deel 12 ElektrotechniekenD/2002/0279/0202 de graad TSO