Een meervoudige casusstudie - Divingduck.nl

De ontwikkeling van taalvaardigheid en taaldominantie in het Nederlands en de NGTUit bovenstaande tabel 4.7 blijkt dat Adinda, Aziz, Brian, Cas en Celine bij de tweede afname(BSL 3) beter hebben gescoord dan bij de eerste afname. De behaalde standaardscore bij detweede test van deze kinderen is passend voor hun ´Britse´ leeftijd (en dat was bij de eersteafname niet zo). De scores van Alain, Alex en Christel zijn bij beide testafnamen passend voorhun leeftijd. Bij de eerste testafname waren de kinderen een jaar jonger dan bij de tweedetestafname. Op beide leeftijden scoren de kinderen 'passend voor hun leeftijd'. Van allekinderen, behalve van Bianca, zijn de scores bij de tweede afname hoger. Dagmar enDominique participeerden in het project vanaf het laatste projectjaar en zodoende hebben zijniet deelgenomen aan eerdere toetsmomenten.Als de ruwe scores die de kinderen hebben behaald, in een figuur worden geplaatst,dan ontstaat het volgende beeld (figuur 4.2).ruwe scores moment 24035302520151050ruwe score bslLineair (ruwe score bsl)0 5 10 15 20 25 30ruwe scores moment 1Figuur 4.2 Spreiding van de ruwe scores van alle kinderen, behalve Dominique en Dagmar, op de BSL-NGT tijdens het tweede (x-as) en derde (y-as) toetsmomentIn figuur 4.2 is te zien dat de resultaten van de kinderen op de BSL redelijk gespreid zijn. Demeeste kinderen scoorden tijdens de tweede testafname hoger.Om te kijken of de stijging in de scores significant is, is ook hier gebruik gemaakt vande tweezijdige t-toets voor gepaarde waarnemingen. Met behulp van deze toets kan gekekenworden of het gemiddelde van de groep bij de tweede afname hoger is. Uit de t-toets blijkt datmet 95% zekerheid gezegd kan worden dat de gemiddelde score van de groep voor de BSL inhet tweede jaar hoger was (t=-3.792; df=8 en p=0.005).4.2.4 Resultaten van de Spider Story: ProductievetaalvaardigheidstestDe Spider Story is een productieve taaltaak, die is afgenomen voor het Nederlands en voor deNGT. Het doel van de test was dat de kinderen naar een videoband keken waarop het verhaal107