Een meervoudige casusstudie - Divingduck.nl

Hoofdstuk 1wordt afgesloten met een beschrijving van de indeling van de kinderen op grond van huncommunicatieve gedrag.In hoofdstuk 6 wordt ingegaan op communicatiestrategieën in de groep jonge dovekinderen. In het eerste deel van het hoofdstuk wordt ingegaan op de ophelderingssequentiesdie de kinderen en volwassenen hanteren in de gesprekken op momenten dat ermiscommunicatie dreigt te ontstaan. In het tweede deel wordt de taalmenging die in degesprekken voorkomt geanalyseerd. Ook dit hoofdstuk wordt beëindigd met portretten van dekinderen en een indeling aan de hand van de resultaten met betrekking tot decommunicatiestrategieën.In hoofdstuk 7 tenslotte worden de resultaten met elkaar in verband gebracht.Vervolgens worden de belangrijkste conclusies van dit onderzoek gepresenteerd enbediscussieerd over de tweetalige taal- en communicatieontwikkeling van jonge dovekinderen. Ook de indeling van de kinderen in groepen zal aan de orde komen. Aan het eindevan het hoofdstuk wordt ingegaan op de beperkingen van het onderzoek. Ook wordensuggesties gedaan voor verder onderzoek op dit gebied.26