Een meervoudige casusstudie - Divingduck.nl

De ontwikkeling van taalvaardigheid en taaldominantie in het Nederlands en de NGT43MLU1021HV-mlu gebarenDV-mlu gebarenHV-mlu gemengdDV-mlu gemengdHV-mlu woordenDV-mlu woorden01 2 3tijd in jarenFiguur 4.6Gemiddelden van de MLU-10 van de kinderen van groep 1 in interactie met de horende (HV)en dove (DV) volwassenen voor gesproken Nederlands (woorden), NGT (gebaren) en degemengde categorie gedurende drie jaar.Tabellen 4.14a, 4.14b en 4,14c geven de resultaten van de kinderen van groep 2, die twee jaarof één jaar aan het onderzoek hebben deelgenomen.TaalModus Horende volwassene Dove volwasseneKind / Tijd 2 3 2 3Cas 2,00 2,65 2 2,95Celine 1,17 1,65 1,8 2,55Christel 1,00 1,10 x xDagmar x 1,30 x 1,65Dominique x 2,80 x 3,2Gem 1,39 1,90 1,90 2,59Sd 0,54 0,78 0,14 0,68Tabel 4.14a Gemiddelde MLU-10 voor gebaren per kind per volwassene per jaar en het gemiddelde(Gem) en de standaarddeviatie (Sd) voor de kinderen van groep 2 per volwassene per jaarNGT119