26.09.2013 Views

Last ned Maglios masteroppgave. - Universitetet i Stavanger

Last ned Maglios masteroppgave. - Universitetet i Stavanger

Last ned Maglios masteroppgave. - Universitetet i Stavanger

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

med utenlandsk opprinnelse sett på som minoriteter eller flerkulturelle? Har man barrierer<br />

som ”vi” og ”de”? Alt kommer til om barnehagen har en ressursorientert tilnærming til<br />

mangfold kontra problemorientert tilnærming. Det er ikke mulig å møte et individ på lik linje<br />

hvis man allerede har plassert individet med en kollektiv etikett. Hvilke adgangskriterier og<br />

utstøtningsmekanismer finnes i barnehagen har direkte sammenheng med de voksnes<br />

holdninger og forståelse.<br />

Kulturell kapital er ifølge Bourdieu selve adgangen til den dominerende kulturen gjennom<br />

oppvekst og utdannelse, og her har man ulike kapitaltyper som språk, verdier, økonomi og<br />

kunnskap. Sosial kapital er sosiale verdifulle forbindelser som familie, venner og tro.<br />

Økonomisk kapital er materielle ressurser og kjennskap til de økonomiske spillereglene.<br />

Symbolsk kapital er ikke en kapitalform for seg selv, men er kulturell, sosial og økonomisk<br />

kapital samlet så langt det anerkjennes av samfunnets aktører. Kapitalformer er ikke<br />

universelt gyldige ifølge Bourdieu. For at en kapitalform skal fungere som en maktform i et<br />

samfunn må den vinne anerkjennelse (symbolsk kapital), (Gregersen & Mikkelsen, 2007).<br />

Habitus begrepet står sentralt i Bourdieus teori om menneskelig handling og er Bourdieus<br />

betegnelse for den sosiale historien innkorporert i den biologiske kropp. Med habitus mener<br />

Bourdieu de sosiale og kulturelle erfaringene og verdiene vi tar med oss fra vi er små og som<br />

er med på å forme oss til individene vi er. Det er menneskers ulike livsbaner gjennom ulike<br />

kollektive og historiske sammenhenger som familie, utdannelse, bosted og miljø, arbeid og<br />

lokalsamfunn. Vi utvikler oss gjennom individuelle, kollektive og samfunnsmessige forhold<br />

(Gregersen & Mikkelsen, 2007). Habitus er selve prinsippet bak alle de menneskelige<br />

handlingene som ikke er et resultat av det beviste og rasjonelle refleksjoner. Handlingene<br />

oppstår av en pre bevisst praktisk sans som er utviklet på bakgrunn av erfaringene, som er<br />

preget av våre spesifikke livsbaner gitt i spesifikke betingelser. Det er tregheten i sosial<br />

praksis habitusbegrepet forsøker å forklare. Habitus er det som reproduserer verden og sin<br />

egen posisjon i den sosiale verden, nettopp fordi det forekommer naturlig. Vi oppfatter<br />

habitus som naturlig fordi det er overensstemmelse mellom den sosiale verdens objektive<br />

struktur og aktørenes mentale og kroppslige strukturer som skapes i møte med verden.<br />

Mennesker mestrer den verden de er en del av samtidig som de er begrenset av den, de kan<br />

tyde deres verden, men ikke nødvendigvis gjennomskue den (Gregersen & Mikkelsen, 2007).<br />

18

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!