Last ned Maglios masteroppgave. - Universitetet i Stavanger

her[…] Vi forstår oss på den norske mentaliteten. Far: Ja jeg er enig…, men jeg husker når
jeg kom hit som liten, ”uff” […]. Det var veldig vanskelig for meg på grunn av språket, jeg
forstod ingenting. Da jeg kom til Kristiansand var det mye mer rasisme, det var nok
vanskeligere da. På grunn av at jeg ikke forstod språket og de ikke forstod meg slåss jeg en
god del, JEG gjorde meg forstått på hvilken som helst måte. 47
Ut ifra foreldrenes utsagn kan vi se ulike utfordringer som de har møtt på veien som
minoritetsspråklige foreldre. Det er kulturforskjeller som går på normer, verdier og ulikt syn
på barndom, kjønn og oppdragelse. Foreldrenes ulike kulturelle oppfatninger av Norge har
endret seg med årene. Vi kan lese at flere av foreldrene sier at de har tilpasset seg, er vandt
med den norske kulturen og systemet. Kulturelle oppfatninger er mulig å endre på, dette skjer
i møtet med andre mennesker ved å kommunisere og inngå i dialog. Dette er for øvrig noe
som gjelder både minoritetene og majoriteten i Norge. Dette er noe som er viktig å ha i
bakhodet som ansatt i en barnehage der man treffer mennesker med ulike bakgrunner. Ved å
ha en åpen kommunikasjon kan man lære om andres måter å tenke på og andres måter å
forholde seg til verden. Slik utviser man respekt og toleranse for annerledeshet. Slik som den
ene moren fortalte om at hun fikk sjokk av det fantes menn som arbeidet i barnehagen og
byttet på gutten sin, men hun tilpasset seg. Dette skriver hun også om i dagboken og utdypet
mer når jeg var hjemme hos henne for å hente dagboken. Hun fortalte at pedagogiskleder
hadde vært veldig åpen og hørt på foreldrenes tanker og meninger. Dette gjorde at moren ikke
trengte å være like ”redd” som hun først var. Som ansatt i den offentlige barnehagen har man
som pedagoger og andre faglig utdannede grupper viktig faglig kunnskap som skal brukes i
møte med alle mennesker uansett bakgrunn (Sørheim i flerkulturell forståelse, 2001). Slik kan
”humpene” man møter på veien som minoritetsspråklige foreldre minskes.
4.7 El jardin infantil - Barnehagen:
Barnehagen er som oftest minoritetsspråklige barn og foreldres første møte med det norske
samfunnet og kultur. Barnehagen er ”inngangen” til starten i det nye livet og slik jeg ser det er
barnehagen på mange måter den første inkluderingsarenaen minoritetsspråklige barnefamilier
møter. Barnehagen hadde denne rollen for 20 år siden og har denne rollen like sterkt i dag, det
er inngangsporten til sosial mobilitet i Norge. Vi skal her få høre foreldres erfaringer med
barnehagen i forhold til både samarbeid, ønsker, forventinger, første møtet med barnehagen
47 IM: No porque lo que pasa es que nosotros somos una pareja muy jovenes, y bueno el llego, bueno toda la vida has estado aqui [...] Yo
llege muy joven a noruega entonces yo me adapte y entiendo la cultura y como las cosas funcionan aqui y cuales son los codigos [...]IM: Si
nosotros entendimos la mentalidad noruega, como funciona. IF: Si estoy de acuerdo... pero yo me acuerdo cuando yo llege chiquitito a
noruega, uf era muy dificil. Eso fue muy dificil para mi por por el idioma, no entendia nada. Y tambien yo llege a Kristiansand y en esos
tiempo habia mucho mas racismo, era mucho mas dificil y tambien el cambio de cultura, y entonces como yo no entendia el idoma y ellos no
me entendian a mi yo peleiaba muchisimo, YO me hacia entender a qual quier manera.
59