Last ned Maglios masteroppgave. - Universitetet i Stavanger

andre foreldrene i ”garderobesituasjonen” når de snakker seg imellom. Det er to personer
som snakker engelsk og spansk til meg.[…] 5
Denne moren gir uttrykk for frustrasjon og avmakten som det medfører av å ikke beherske
språket godt nok. Situasjonen beskrevet ovenfor kan ses ut ifra Bourdieu`s beskrivelse av
språket som makt i vårt samfunn. Denne moren snakker ikke godt norsk og dermed mestrer
hun ikke de språklige og kulturelle kodene for å kunne samhandle (Gregersen & Mikkelsen,
2007). Situasjonen ovenfor er et tydelig eksempel på avmakt gjennom språket og der språket
blir brukt som et privilegium. Frustrasjonen av å ikke kunne ”forsvare” seg selv og kunne
uttrykke seg kan ses i forhold til Bourdieus begreper, kulturell og sosial kapital. Om
betydning av å lære seg norsk svarer en av mødrene følgende:
Jeg har alltid tenkt at dersom man kan språket lærer man kulturen, og å lære et annet språk er
utmerket fordi at en lærer noe nytt i livet. Jeg likte å lære norsk, deilig å kunne et nytt språk.
Dette så jeg på og ser enda på som en ressurs. Nå ville jeg likt å kunne enda mer norsk For
meg som mor var det en stolthet i å lære[..] norsk, det føltes veldig godt. 6
En annen mor svarer følgende på samme spørsmål:
Jeg ser på det som en barriere, mange ganger vil en ikke si eller uttale noe feil slik at en
foretrekker å tie. En ressurs nei, så sant om man ikke flytende, men FLYTENDE norsk, da kan
det muligens være en ressurs, men for meg er det en barriere. 7
Et foreldrepar svarer følgende om betydningen av å ha spansk som morsmål:
[…]Som en ressurs, hvorfor skal det være barriere? […] Barriere er det i den forstand at en
får desperasjonen over seg for at en ikke forstår det norske språket. […] 8
En av mødrene svarer:
Ja, ja selvfølgelig som en ressurs, Spansk er et kjempeviktig språk. 9
En annen forelder forteller følgende om betydningen av å ha et annet morsmål:
[…] Det kommer vel alltid til å være den barrieren med å ikke ha norsk som morsmål. Selv om
man lærer språket og kan snakke det føler jeg at det ikke er det samme, ikke sant? Det å ha et
5 Comente en el diaro de vida que hubo un dia que la maestra me dijo que yo deberia saber bien las reglas porque ya llevava un 1 año ahi
porque lleve tarde a mi hijo y todas se habian ido de tur y yo dije “okey”... ¨¨Pero despues yo me senti como que, no se... como que estaba
molesta y me senti discriminada, y senti pena y tambien ajena y no podia expresarme con mi idioma bien lo que yo queria decir no¨¨?
¨¨Porque me senti frustada pero no podia dar mas explicaciones como fuera en mi idioma y ella tambien parece que se sentia frustada de que
yo no entendia¨¨ ¨¨Pero senti que... si sabe que yo soy extranjera y que no se el idioma me lo pudo hablado con mas amabilidad y tambien
con OTRA oportunidad porque me lo dijo en el garderobe y fue la PRIMERA vez que no habia yo cumplidos con las reglas entonces siento
que un error la primera ves te deben dicir amable no? Si lo repites varias veces okey, pero no senti que era el momento en tratarme asi y
¨¨despues me puse a llorar y me senti mal, yo si lo senti mucho. ¨¨ Pues si habeces por los otros papas, cuando llego y estoy cambiando mi
hijo los papas noruegos hablan entre ellos y yo me quedo aparte¨¨ hay uno y una que me hablan ingles y español porque hay una señora que
habla un poquito español... pero talves ellos se conocen y hablan.
6 * Yo siempre ha pensado que uno sabiendo el idioma uno aprenda la cultura, y aprendiendo otra idioma es exelente porque uno aprende algo
nuevo en la vida y eso es bueno. A mi me gustaba aprender noruego y rico saber un idioma nueva, y esto yo lo veia y lo veo hoy como un
recurso*. *Y ahora tambien me gustaria saber mas noruego y mejor, para mi como madre era stolthet aprender cosas en noruego, se sentia
muy bien*.
7 Lo veo como una barrera, muchas veces uno tambien no quiere hablar feil entonces uno prefiere quedarse callada pero recurso no, almenos
que hablaras flytende, pero FLYTENDE norsk podria ser un recurso, pero para mi una barrera.
8 /Como un recurso/ ¿porque va ver barrera? Barrera hay en el sentido que a uno le viene la desesperacion de que uno no entiende el idioma.
9 *Si, si claro como un recurso, español es una idioma super importante*.
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