Last ned Maglios masteroppgave. - Universitetet i Stavanger

språket selvfølgelig. Inntrykket mitt er at de lar dem gjøre hva de vil. Kanskje feilen som
gjøres her[…] er at DET ikke er nok kompetent personell i barnehagene. Personell som er i
stand til å drive med læring. Fordi klart det, har man ikke en jobb så vet du like godt som meg
at det er mange ledige stillinger i barnehager og hvem som helt kan få jobb i en barnehage
som assistent[...]. Det beste hadde vært om alle var opplært til å kunne drive med læring. 50
En mor uttrykker hennes takknemlighet ovenfor barnehagen:
[…]Mine forventinger er[...]at det skal fortsette som hittil [..] de har hjulpet sønnen min
kjempe masse med å snakke norsk, i går fortalte en av ”lærerne” at de hadde lest et eventyr
og de spurte[..]han om hva han hadde forstått og han forklarte ALT sammen på en VELDIG
tydelig måte og snakket kun norsk. ”Læreren” sier at han for hver dag snakker bedre norsk og
jeg vet at ”lærerne” i barnehagen har vært til stor hjelp. […] Den største forventingen var at
han skulle klare å prate, å kommunisere med de andre barna og ”lærerne” […]han kan
språket, noen ganger forstår han ikke alt i og med han er liten […]Helt frem til nå har jeg
vært fornøyd med barnehagen […] de lærer han kjempe masse i forhold til språket og de tar
veldig godt vare på han… Jeg kan ikke si til deg at jeg forventer så mye mer… jeg er fornøyd.
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Denne moren forteller om samarbeidet og hennes bekymringer:
De hjelper oss i å danne rutiner, som foreldre kan det til tider være utfordrende danne rutiner.
Barnehagen lærer dem å spise på egenhånd, kunne forholde seg til regler […]og å være
sosiale med andre barn […] Jeg vet at mine barn lærer masse fordi de allerede snakker veldig
godt norsk, de kan dyrenavn og forstår seg på tall. Jeg vet at de ikke kaster bort tiden. Jeg ser
at de bryr seg mye om språket slik at de kan samhandle med de andre barna. […] De ligger
litt etter i forhold til å lære å lese og skrive. I Mexico ved denne alderen kan de allerede lese
og til neste år lærer de å skrive og regne. Jeg ser at her leker de mer, ikke sant? De legger
mer vekt på å gå ut, se dyrene og utforske naturen, mens i mitt land går ingen ut fra
barnehage porten (ler)[…] Alt er så AVSLAPPET, jeg var stresset hele mitt liv som liten jente
fordi man fikk vanskelige eksamener, mens her nyter de barndommen. Det dumme er at de kan
risikere å henge etter når vi er tilbake i Mexico. Men så lenge de er her, vil jeg at de skal nyte
barndommen sin. 52
50 [...]Deseaba por una parte el papel que cumple el jardin [...]tener un lugar donde tener los niños por mientras que uno trabajaba, pero a la
vez yo esperaba que le enseñaran y eso no pasa aqui, como te puse en el libro a ellos les precupan que los niños tomen aire libre... pero asi
que los niños hagan lo que QUiERAN, entonces eso para mi no es enseñañsa.. Yo esperaba [...]que le enseñaran un poco de comportamiento,
de como se actua, a comer, a no ser atrebido, porque ese trabajo los tienen que ser los papas pero tambien tiene que el barnehagen apoyar,
porque no sacas nada tu con enseñarles unas cosas si despues van al barnehagen y los dejan que hagan lo que quieran. Eso es la libertad que
despues le hace mal a los niños y llegan adonde estan. [...] Esperaba yo, 1. que los cuidaran cuando yo trabajara y 2. que le enseñaran porque
las verdad de las cosas que aparte de pintar y hacer cosas con las manos... mas no aprendieron. A y el IDIOMA. Pero los dejan hacer lo que
quieran, eso me da la imprecion a mi. Al o mejor ese es el error que tienen aqui [...]las personas debian estar mas capacitadas TODAS y no
solamente cuidarlos pero a la vez estar capacitadas para eseñarles. Porque claro yo no tengo nada que hacer tu sabes que lo que mas hay es
trabajos en los jardines y cualquier persona puede ir a trabajar en los jardines. [...]Lo mejor seria que todas fueran capacitadas con cursos y
saber como enseñarle[...]
51 [...]Mis expectativas que sigan[...] como hasta ahora [...]lo han ayudado MUCHISIMO hablar el noruego, ayer una de sus maestras me
conto que estaban leyendo un cuento y le preguntaron [...] que habia entendio y el expreso TODO de una manera MUY, MUY clara y todo
hablaba en Noruego*. *La maestra me dijo que cada dia esta el mejorando con su Noruego, y eso tambien yo veo que ha sido de gran ayuda
por la parte de las maestras del jardin. [...]La grande expectativa conmigo era como podia el conversar y comunicarse con los compañeros y
las maestras [...]el sabe el idioma[...] derepente no TODO porque es pequeño. [...]mira a este momento yo he estado conforme con ellos [...]le
enseñan muchisimo lo que es el hablar, lo atienden muy bien... no puedo decirte que espero MUCHO MAS.../ Yo estoy conforme.
52 *Los ayudan hacer las rutinas que eso ayuda para nosotros porque uno a veces no sabe ser papas y ponerles rutinas y les enseñan a comer
solos y a entender las reglas [...]Un momento de combivencia con otros niños [...] Se que mis hijos aprenden mucho porque ya hablan muy
bien noruego y me dice los animales y los numeros, yo se que no estan perdiendo el tiempo*. [...]Se comporten bien y aprendan la cultura y
el idioma, * Veo que se preocupan mucho de el idioma para que puedan interacutar con los demas niños*. [...] Aqui van un poco mas
atrasados a cuanto aprender a leer y escribir porque en Mexico a esta edad ya saben leer y en el año que viene ya saben escribir y sumar. Yo
veo que aqui juegan mas no? Y toman mas empeño en salir afuera y veer los animales y la naturaleza en cambio en mi pais nadien sale para
nada del plantel #ler# estan encerrados. *Me gusta que disfruten de su niñes porque es importante*, lo unico que me preocupa es cuando
regresemos esten atrasados [...] yo veo que todo es tan RELAX no hay esa presion, yo estresada toda mi vida desde niña te ponen examenes
tan dificiles y aqui lo disfrutan. Pero lo malo es que lo van a sentir cuando nos vamos. *Pero por mientras que esten aqui que disfruten*.
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