26.09.2013 Views

Last ned Maglios masteroppgave. - Universitetet i Stavanger

Last ned Maglios masteroppgave. - Universitetet i Stavanger

Last ned Maglios masteroppgave. - Universitetet i Stavanger

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

kontakt enn andre og at noen ikke tar kontakt i det hele tatt. En mor uttrykker at hun føler seg<br />

ensom og alene når hun ikke har noen fra familien med seg eller andre spansktalende mødre. I<br />

Rammeplanen for barnehagens oppgaver og innhold (2006) understrekes det barnehagens<br />

ansvar for samarbeidet mellom minoritetsspråklige foreldre, der respekt, lydhørhet og innsikt<br />

er nøkkelkomponenter for samarbeidet.<br />

4.9 La integracion - Integrering:<br />

Integrering handler om å bli sett, hørt, tatt imot, respektert og forstått som likeverdige<br />

individer. Det handler om at man som minoritetsspråklig integreres i det nye samfunnet og<br />

man tilpasser seg dets normer og verdier. Fra majoritetens side handler det om å vise respekt<br />

og forståelse for de nye landsmennenes situasjon og deres kultur. Fra begges side vil jeg si det<br />

viktigste det handler om er perspektivutvidelse og læring av hverandres kulturer. Engen<br />

(1989) snakker om integrerende sosialisering med innebygd kultursammenlikning.<br />

Integrerende sosialisering vil si en integrering i forhold til språket, der tilegnelse og<br />

samordning av synsvinkler er like viktig som læring av språket.<br />

Et foreldrepar forteller om deres integrerings opplevelser i barnehagen:<br />

Far: På tilstelningene som var i barnehagen pleide de å si til oss at vi skulle ta med oss det<br />

Chilenske flagget […]NEI, NEI vi følte aldri oss diskriminert eller ekskludert i barnehagen, og<br />

heller ALDRI blitt utsatt for rasisme. Mor: tvert imot følte vi oss inkludert og vi deltok i alt<br />

sammen, de regnet med oss til ALT. Far: I tillegg snakket jeg ikke så godt norsk på den tiden<br />

og aldri følte jeg meg dårlig av den grunn fordi at folkene behandlet meg veldig fint. Mor:<br />

Kommunikasjonen var veldig bra, Far:[…] Styreren i barnehagen var SUPER GOD, VELDIG<br />

HYGGELIG, alle tantene var fantastisk hyggelige […] Mor: Hun vi hadde mest kontakt med<br />

var den koselige assistenten som hadde ansvaret for vår datter. Far: Ja, men styreren, ååå for<br />

en VENNLIG dame, hun lot seg i å forstå det vi sa og hvis ikke hentet hun<br />

morsmålsassistenten for å forklare. Mor: Vi snakket med alle tantene, styreren og alle var<br />

veldig hyggelige og vi pratet om jenta vår, været, ferien og tilstelningene, altså dagligdagse<br />

ting. Far: Når jeg leverte datteren min om morgenen var det ingen problem,[…] om det var en<br />

norsk eller hvem som helst så tok de oss godt imot. Mor: De tok oss alltid godt imot og det var<br />

aldri et problem eller dårlig stemning. 59<br />

En av mødrene forteller om ekskludering:<br />

Nei, aldri diskriminert. Og heller ikke ekskludert… vel det er en form for ekskludert når de<br />

ikke enser deg, de snakker og snakker, men de spør deg aldri om hva du mener? 60<br />

59 En las fiestas que habian en el barnehage ellos los decian a veces que llevaramos una bandera chilena... [...]*NO, NO NUNCA los<br />

sentimos discriminados o exclusion en el jardin infantil, y tampoco NUNCA me han raciado*. IM: *No no nunca discriminados, al contrario<br />

los sentiamos incluidos y participabamos en todo, los tomaban en cuenta para TODO*. IF: *Incluso yo no hablaba noruego bien en esos<br />

tiempos y nunca me senti mal por eso por que la gente me trataba muy bien*. IM: *Era muy buena la comunicacion*, IF: *Muy buena*<br />

[...]la directora del jardin era SUPER BUENA, MUY AMABLE*, IM: *Si MUY simpatica*, IF: *Y todas las tias eran EXELENTE en el<br />

trato*[...] IM: Claro pero con la que mas tratabamos era con la assistente Elisabeth que estaba a cargo de nuestra hija. IF: *Si pero la<br />

directora, ooo que mujer mas AMABLE y se daba entender lo que nosotros le deciamos y si no ella llamaba a la assistente de español para<br />

que los explicara*. [...] hablabamos con todas la tias y tambien la directora y eran todas muy simpaticas y hablabamos de la niña, el tiempo,<br />

las vacasiones y las fiestas, osea la cosas normales*. IF: *Cuando yo iba a dejar a mi hija en las mañanas no habia ningun problema, recibian<br />

bien, si habia una noruega o cualquera persona ellas recibian muy bien*. IM: *cCaro siempre recibian bien y nuncna hubo un problema o<br />

malas caras*<br />

60 No, nunca discriminada. Y tampoco exclusion... bueno exclusion cuando no te toman encuenta, hablan y hablan pero nunca te preguantan i<br />

que piensas tu?<br />

65

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!