Capa e Índice - Fundação Cultural Palmares

Veículo: Portal IF BaianoTítulo: ­ ­Data: 10 de novembroCLIPPINGReconhecer e valorizar a importância da diversidade étnico­cultural afro­brasileira em nossopaís, por meio da formação técnico­cultural de jovens negros. Este é o objetivo do ProjetoJuventude Negra, implementado pelo Ministério da Cultura e pela Fundação Cultural Palmares,que está com inscrições abertas a instituições de Ensino Superior e entidades culturais,historicamente comprometidas com a Cultura Afro­brasileira.O Projeto Juventude Negra, coordenado pelo Departamento de Fomento e Promoção daCultura Afro­brasileira da Palmares, está sendo viabilizado por meio do I Edital Procultura –Núcleo de Formação Cultural da Juventude Negra. O Edital selecionará 10 projetos, visando aimplantação de 10 Núcleos de Formação Cultural – NUFOC, em 10 Estados brasileiros. Serãoselecionadas duas instituições em cada região brasileira (Norte, Nordeste, Sudeste, Sul eCentro­Oeste).Quem pode participar:As instituições e entidades interessadas em participar do Edital e implantar um NUFOC devemser ligadas diretamente, ou manter parcerias sistêmicas, com Universidades e Faculdades,públicas ou privadas, de todas as cinco regiões do país.Vale frisar que a formação técnico­cultural prevista trata não apenas da capacitação técnicados interessados, mas, também, de apresentar aos alunos, por meio de um módulo comum,temas relativos à História e à Cultura afro­brasileira. Com isso, o principal diferencial desteprojeto será a proposta pedagógica apresentada, elaborada de modo a articular as ações comas demandas da comunidade na qual a instituição esteja contextualizada, e os resultadospretendidos.A expectativa é que o envolvimento com a história e a cultura afro­brasileira estimule os alunos,de forma geral, a refletir sobre seu papel na sociedade, particularmente no que diz respeito àforte influência da cultura africana na formação das bases culturais brasileiras, desenvolvendouma consciência crítica. De forma particular, que esses jovens se identifiquem com novasposturas, criando novas oportunidades para experimentarem novos ‘olhares’ sobre asferramentas e os mecanismos de trabalho nas diferentes áreas da cultura e sobre os seusresultados.Sites e Portais __________________________________________________________ 102