NOVÍSSIMO DICIONÁRIO DE ECONOMIA - A Disciplina

451 PENSAMENTO ECONÔMICOterminadas formas de poupança, que reverteriamdepois aos filhos, no caso de ausência dospais, ou aos próprios pais, depois de grande períodode aplicações (nesse caso, a palavra teriaum significado próximo ao de aposentadoria).PEDÁGIO. Taxa cobrada de pedestres ou deveículos pelo uso de ponte, meio de ligação ouestrada asfaltada pelo governo, ou concessionárioparticular.PEGGED PRICE. Diz-se que a cotação de umtítulo ou de uma mercadoria está pegged (fixada)quando aqueles que possuem seu controle nãopodem fazer com que variem para mais ou paramenos além de certos limites fixados a priori. Otermo se aplica a um mercado como um todoquando seus preços se mantêm estacionários,sem movimentos perceptíveis numa ou noutradireção.PELP. Iniciais de “passivo exigível a longo prazo”.PENHOR. Entrega de bem móvel ao credorcomo garantia de pagamento da dívida. Se adívida não é paga no prazo acertado, o credorentra em posse definitiva do bem penhorado.PENHORA. Apreensão judicial de bens de umdevedor que não saldou seus compromissos. Osvalores são apreendidos em quantidade suficientepara pagar o credor.PENNIÁ. Veja Marco.PENNYWEIGHT. Termo em inglês que significamedida de peso equivalente a 24 grãos ou1,555 g, cuja abreviação é dwt. Vinte pennyweightsou 480 grãos equivalem a uma onça troy. Vejatambém Grão; Libra; Onça; Sistemas de Pesose Medidas.PENSAMENTO ECONÔMICO. Embora algunsaspectos dos problemas econômicos tenhamsido tratados nas obras de Aristóteles e outrosfilósofos gregos e, na Idade Média, por teólogoscomo Tomás de Aquino, foi somente na Era Modernaque surgiu o estudo empírico e teóricodos fenômenos econômicos, inaugurando propriamenteuma história de pensamento econômico.Assim, nos séculos XVI e XVII, o períodode nacionalismo econômico, conhecido comomercantilismo, produziu os primeiros teóricospreocupados com a economia, como ThomasMun, Josiah Child e William Petty. Os mercantilistaslimitaram-se a estudar os fenômenos econômicosno âmbito da circulação, principalmenteo comércio exterior, defendendo o superávitsistemático da exportação sobre a importaçãopara que o país pudesse reter o maior lastro deouro possível. Mesmo assim, criaram algunsconceitos gerais, como o de balança comercial,analisando em especial as suas relações com astaxas de câmbio. No início do século XVIII, destaca-seo esforço sistematizador de Richard Cantillon,cujo Essai sur la Nature du Commerce enGénéral (Ensaio sobre a Natureza do Comércioem Geral), 1734, já apresenta uma visão coerentedos fenômenos econômicos, ressaltando o papeldo empresário. Mas o avanço fundamental viriana segunda metade do século, com a escola fisiocrática.Nos trabalhos de François Quesnaye Turgot, a indagação econômica volta-se paraa esfera da produção de riquezas e em especialpara a produção agrícola, vista como a únicafonte geradora de valores. O Tableau Économique,de Quesnay, publicado em 1758, é a primeirarepresentação do circuito econômico, da interdependênciadas atividades econômicas, das relaçõesentre a produção e sua repartição. Em 1776, é publicadoA Riqueza das Nações, de Adam Smith,gigantesco marco inicial da escola clássica inglesa:o trabalho, agrícola ou industrial, passaa ser visto como a única fonte das riquezas deum país. Até meados do século XIX, David Ricardo,Malthus, Stuart Mill e outros notáveispensadores analisariam a multiplicidade dos fenômenos,sem jamais romper esse fio condutor.Assim, Ricardo desenvolve a teoria do valortrabalho,afirmando que o valor de uma mercadoriaé dado pela quantidade de trabalho empregadapara produzi-la. A escola clássica ofereceuma visão da economia centrada na formaçãodo valor e dos preços dos bens. Em tornodo valor natural, dado pelos custos de produção,existe o valor corrente, ajustado por meio dofuncionamento dos mecanismos impessoais demercado, fundamento da livre-concorrência. Ateoria dos preços, por sua vez, desdobra-senuma teoria da repartição, que procura explicara renda da terra, o salário, o juro e o lucro. Eoutros desenvolvimentos teóricos — os princípiosdo crescimento populacional, a lei dos rendimentosdecrescentes e o princípio de acumulação— contribuem para uma visão de conjuntoda evolução das atividades produtivas, tornandoa economia política um dos marcos do pensamentoeuropeu. Contra o pensamento da escolaclássica, começaram a desenvolver-se, apartir de 1820, diferentes reações doutrinárias,como a doutrina intervencionista de Sismondi,o industrialismo de Saint-Simon, o sistema nacionalde economia política de Liste, o socialismoutópico de Fourier e Proudhon. Mas foi KarlMarx o primeiro a contestar de modo global aanálise realizada pelos clássicos ingleses, tantoem suas premissas e objetivos quanto em suasconclusões. A partir da teoria “ricardiana” dovalor-trabalho, Marx desenvolveu o conceito demais-valia, como o trabalho não pago, que seriaa fonte do lucro, do juro e da renda da terra.Com a publicação de O Capital, em 1867, Marx