à rsredovisning 2010 - Östersunds kommun

inga uppsägningar behövt göras, utan det minskade behovet
av personal har lösts genom att inte återbesätta
vakanta tjänster.
Elevhälsan har under året omorganiserats genom att
den slagits ihop med resurscentrum.
Under året har det gjorts 19 interna miljörevisioner
och 21 uppföljningar. Ingen extern revision har genomförts.
Alla verksamheter har presenterat en fungerande
miljöhandlingsplan med nyckeltal. Information kring förebyggande
av skolbränder (ZamZynZ) har genomförts
i alla grundskolor utom en. Information kring egenkontroll
har genomförts på tre ställen inom verksamheten.
Under året har 206 personer genomgått utbildning
i allmän brandkunskap. Förskolor som enligt lag är
skyldiga att göra en skriftlig redogörelse kring systematiskt
brandskyddsarbete har haft tillsyn av Räddningstjänsten.
Detta gällde åtta förskolor inom kommunen.
Ledningens genomgång genomfördes i oktober.
Årets resultat verksamhet
Resultatmässigt, utifrån effektmål och resultat/nyckeltal,
har skolverksamheten inte lyckats ta ytterligare
steg framåt annat än i några få avseenden. Uppsatta
mål har i alltför många delar bara delvis uppnåtts. Vi
delar dock denna utvecklingstrend med landet i övrigt.
Noteras bör att samtidigt som vi inte förbättrat
Mål och Resultat
(inriktningsmål, effektmål och resultat)
Barn- och utbildningsnämnden
resultaten avseende bli godkända i alla ämnen har
kommunen av Skolverket/SALSA bedömts uppnått och
överträffat målet avseende meritvärden. Just betyg
och bedömningsfrågor har också varit i fokus i kommunens
skolor under de senaste åren. De försämrade
resultaten har Skolverket bedömt som sannolikt bero på
att en större restriktivitet nu har börjat märkas vid just
bedömning/betygssättning, så även i Östersund.
För verksamhetsmålen finns överskådliga underlag i
form av nyckeltalsmätningar nedan. Utöver kommentarer
direkt i materialet och vad som finns redovisat
under ”Viktiga händelser under året” lyfts här ändå
särskilt de personalpolitiska målen fram. Stort fokus
har lagts på att minska sjukfrånvaron. Den nedåtgående
trenden gällande sjukfrånvaron har fortsatt och
målet har uppnåtts i och med att sjukfrånvaron är 7,1
%. Även målet att bibehålla genomsnittlig sysselsättningsgrad
om 95 % har uppnåtts då den är 96,1 %.
Förvaltningens mål om att andelen förskollärare ska
öka har nåtts. Från 70,7 år 2009 till 71,2 år 2010
Däremot har målet att andelen män i förskolan ska öka
ej uppnåtts. Få män söker utbildning som förskollärare
och bristen gör det svårt att rekrytera manliga förskollärare.
ÅRSREDOVISNING ÖSTERSUNDS KOMMUN 2010
109
Grunden för det livslånga lärandet är att alla har goda tal, läs- och skrivfärdigheter samt goda kunskaper i
matematik. Barn och elever uppmuntras att i högre grad utveckla sina kunskaper och färdigheter i naturvetenskapliga
ämnen och språk.
Effektmål 1a Den språkliga medvetenheten hos
förskolebarnen fortsätter att öka, så att minst
60 % av eleverna i förskoleklass/grundskola
har minst 12 poäng på fonolektest.
Effektmål 1b Andelen grundskoleelever som
kan läsa när årskurs 3 inleds är minst lika stor
som föregående år.
Effektmål 1c Minst 75 % av grundsärskolans
elever kan läsa och förstå enkel text i slutet av
det femte skolåret
Nyckeltal 1a Målet uppnått. Andelen av eleverna i
förskoleklass/grundskola som har minst 12 poäng
vid fonolektest ökar varje år och är nu 63,5%.
Nyckeltal 1b Målet delvis uppnått. Andelen av
grundskolans elever som har minst 21 poäng i Bild-
& Ord testet är 85,3 % mot 86 % av eleverna vid
motsvarande test före-gående år. Andelen som har
minst 27 poäng i Ord & Bild testet har däremot
ökat från 85 % till 87,3 vid årets testtillfälle.
Nyckeltal 1c Målet ej uppnått. Andel av grundsärskolans
elever som kan läsa och förstå enkel text i
slutet av det femte skolåret var 72%.