tc sağlık bakanlığı sağlık hizmetlerinde
tc sağlık bakanlığı sağlık hizmetlerinde
tc sağlık bakanlığı sağlık hizmetlerinde
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
82<br />
Sağlık Bakanlığı, Türkiye<br />
anlaşılabilir. Psikososyal gelişim, fiziksel ve cinsel büyüme ve gelişme ergenlik döneminde farklı davranışlar<br />
kazanılmasını sağlayabilir. Araştırmalar arkadaşların gençlerin sigara içme nedenleri arasında en önemli<br />
etkilerden birisi olduğunu göstermektedir.<br />
Çocukluk ve ergenlik dönemlerinde her iki cinsiyet için de sigara içmeyi etkileyen etmenler aşağıda<br />
sıralanmaktadır:<br />
• Psikososyal etmenler<br />
• Düşük eğitim düzeyi (kendisinin ve ailesinin)<br />
• Düşük benlik saygısı<br />
• Depresyon<br />
• Risk alma<br />
• Sigaranın zararlarının olmadığını kabul etme<br />
• Sigara içen kişilerin ya da sigara içmenin beğenilen bir davranış olarak kabul edilmesi.<br />
• Ailede ya da kardeşler arasında sigara içen bir kişi olması<br />
• Aile ya da arkadaşların sigara içmeyi kabul eden tutumları<br />
• Düşük sosyoekonomik durum<br />
• Toplumsal cinsiyete özel etmenler<br />
Sigara firmalarının gençleri, kadınları ve eğitim düzeyi düşük ve yoksul grupları hedef gruplar<br />
olarak belirledikleri kendi belgelerinde yer almaktadır. Sigara firmaları, gençlere yönelik hazırlanan her<br />
türlü kitle iletişim kanalında sigaraya olumlu görüntü veren yaklaşımları yerleştirmektedirler. Sigara ile<br />
özdeşleştirilen iletiler; heyecan, eğlence, bağımsızlık, cinsel çekicilik, mesleki uzmanlıkta başarı, toplumsal<br />
olaylarda gizlilik, fiziksel görüntü ve kilo kontrolü üzerindedir.<br />
Nikotin şimdiye dek bağımlılık yaptığı bilinen maddeler içinde en fazla etkisi olandır. Sigara<br />
içme ciddi bir madde kullanımıdır. Gençler sigara içmeye başladıktan bir kaç gün ile bir kaç hafta içinde<br />
yoksunluk belirtileri gösterebilirler. Yoksunluk belirtileri sinirlilik, dikkat dağılması, aşırı istek, baş ağrısı,<br />
huzursuzluk, yorgunluk ve sindirim sistemi yakınmalarıdır. Tütün kullanımı, vücutta bulunan bütün organ<br />
ve sistemleri olumsuz etkiler.<br />
Tanı<br />
Okul çağındaki bir çocuğun herhangi bir tütün ürününü kullandığını belirlemek bu alışkanlığın<br />
önlenmesi açısından çok önemlidir. Bu noktada öğrencinin kendisinin, anne-babasının, arkadaşlarının ve<br />
öğretmenlerinin bildirimleri belirleyicidir.<br />
c. Tütün ve Tütün Ürünleri Savaşımında Sağlık Çalışanlarının Yeri<br />
Tütün ürünleri ile savaş çok sektörlü bir yaklaşım gerektirir. Bu çoklu yaklaşım içerisinde <strong>sağlık</strong><br />
çalışanına da özel görevler düşmektedir. Özellikle birinci basamak <strong>sağlık</strong> kurumlarında çalışan hekim,<br />
hemşire, ebe, <strong>sağlık</strong> memuru, diş hekimi, eczacı ve diğer <strong>sağlık</strong> çalışanları bu konuda ilgili kurum ve<br />
kuruluşlarla birlikte hareket etmelidirler. Sağlık çalışanları, tütün savaşımı kapsamındaki çalışmalarını<br />
sürdürürken toplumda yaşayan bireyler için “olumlu örnek” olma sorumluluklarını unutmamalıdırlar.<br />
Sağlık çalışanları verdikleri günlük hizmet içerisinde tütün savaşımını olağan bir görev olarak<br />
algılamalıdırlar. Tütün ve tütün ürünleri ile savaşta “tütün tüketiminin engellenmesi”, “tütün tüketim<br />
sıklığının azaltılması” ve “sigara dumanına maruz kalmanın engellenmesi” olarak üç temel yaklaşım<br />
bulunmaktadır. Bu kapsamda <strong>sağlık</strong> çalışanlarının benimsemesi gereken genel yaklaşımlardan bazıları<br />
aşağıda sıralanmıştır:<br />
1. Çalıştığı kurumda “tütünsüz” bir yaklaşım benimsemek,<br />
2. Bütün başvuranların tütün kullanma durumlarını sormak,<br />
3. Kamuya açık yerlerde tütün tüketiminin engellenmesi için çaba göstermek,<br />
4. Tütün bırakma yollarını araştırmak, güncel bilgileri izlemek,<br />
5. Sağlık çalışanlarının ergenlere yönelik <strong>sağlık</strong> hizmet sunumları sırasında sigara ile ilgili iletiler<br />
vermek:<br />
T.C. Sağlık Bakanlığı Sağlık Hizmetlerinde Okul Sağlığı Kitabı<br />
T.C. Sağlık Bakanlığı Refik Saydam Hıfzıssıhha Merkezi Başkanlığı, Hıfzıssıhha Mektebi Müdürlüğü