20.11.2017 Views

edebiyat-kitabi

edebiyat 9 sınıf, deneme

edebiyat 9 sınıf, deneme

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Giriş<br />

Metinde Geçen Bazı Kelime ve Kelime Grupları<br />

edîb (edip): Edebiyatla uğraşan, edebî eser veren<br />

kimse, yazar.<br />

fenn-i edeb: (metinde) Edebiyat.<br />

haslet-âmûz-ı edeb: Ahlak öğreten özellik.<br />

inşa: Düzyazı.<br />

imge: 1. Zihinde tasarlanan ve gerçekleşmesi<br />

özlenen şey, hayal, hülya. 2. Genel görünüş, izlenim,<br />

imaj.<br />

nazım: Şiir.<br />

nesir: Düzyazı.<br />

tesmiye etmek: Adlandırmak.<br />

Metin ve Türle İlgili Açıklamalar<br />

Edebiyat (Yazın)<br />

Farklı tanımları olmakla birlikte çoğunlukla “olay, düşünce, duygu ve hayallerin dil aracılığıyla sözlü<br />

veya yazılı olarak biçimlendirilmesi sanatı” şeklinde tanımlanan <strong>edebiyat</strong> ve <strong>edebiyat</strong>ın işlevi, bilim<br />

ve sanat çevrelerinde tartışılagelmiştir.<br />

Okuyucuyu bilgilendirmek amacıyla yazılan Edebiyat adlı metinde “<strong>edebiyat</strong>” kelimesinin kökeni,<br />

terim anlamı; <strong>edebiyat</strong>ın doğuşu, dille olan ilişkisi, farklı tanımları üzerinde durulmuştur. Yapılan <strong>edebiyat</strong><br />

tanımlarının bir sanat olarak <strong>edebiyat</strong> kavramını nitelemeye yetmediği, farklı sanat anlayışlarının<br />

bir tanımda birleşebilmesinin güç olmasıyla gerekçelendirilerek anlatılmıştır. Belli başlı <strong>edebiyat</strong><br />

kuramlarından ve anlayışlarından kısaca söz edilmiştir.<br />

Metni Anlama ve Çözümleme<br />

1. Edebiyat adlı metne göre “<strong>edebiyat</strong>” kavramının farklı şekillerde tanımlanmasının nedenleri nelerdir?<br />

2. Metinde geçen “Edebiyat, dünyaya tutulmuş bir aynadır.” sözünden ne anlıyorsunuz? Açıklayınız.<br />

3. Edebiyat adlı metinden, <strong>edebiyat</strong>ın işlevi ile ilgili hangi çıkarımlarda bulunulabilir? Belirtiniz.<br />

4. Edebiyat ile dil arasındaki ilişkiyi metinden hareketle açıklayınız.<br />

5. Metnin ana düşüncesini ve yardımcı düşüncelerini belirleyiniz.<br />

Ana Düşünce<br />

Yardımcı Düşünceler<br />

6. Metinde ortaya konulan bilgi, tespit, yorum ve görüşleri; gerekçe, kanıt, tutarlılık, geçerlilik, doğruluk<br />

açısından değerlendiriniz.<br />

7. Metindeki açık ve örtük iletileri; metinle ilgili tespitlerinizi, eleştirilerinizi, güncellemelerinizi ve<br />

beğeninizi metne dayanarak / gerekçelendirerek ifade ediniz.<br />

19

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!