edebiyat-kitabi

SÖZLÜ İLETİŞİM GÖZLEM VE DEĞERLENDİRME DERECELİ PUANLAMA ANAHTARI
Öğrencinin
Adı ve Soyadı:
Sınıfı ve Numarası:
ÖĞRENCİDE GÖZLENECEK KONUŞMA KAZANIMLARI
İletişim sürecinin ögelerini ve iletişimde dilin işlevini belirleme
Konuşmanın konusunu, amacını, hedef kitlesini, türünü belirleme
Konuşma konusuyla ilgili gözlem, inceleme ve araştırma yapma
Konuşma metnini planlama
Konuşma planına uygun olarak konuşma kartları hazırlama
Konuşmasında yararlanacağı görsel ve işitsel araçları hazırlama
Konuşmasına uygun sunu hazırlama
Konuşma provası yapma
Boğumlama, vurgulama, tonlama ve duraklamaya dikkat ederek konuşma
Konuşurken gereksiz ses ve kelimeler kullanmaktan kaçınma
Konuşmasında beden dilini doğru ve etkili biçimde kullanma
Konuşmasına etkili bir başlangıç yapma
Konuşmasının içeriğini zenginleştirme
Konuşmasında önemli noktaları vurgulayan ve konuşmayı takip etmeyi
kolaylaştıran ifadeler kullanma
Konuşmasını etkili bir biçimde sonlandırma
Konuşmasında süreyi verimli kullanma
Konuşmasında teknolojik araçları etkili biçimde kullanma
TOPLAM
DERECELER
1 2 3 4 5
Zayıf
Kabul
edilebilir
Orta
İyi
Çok
iyi
ÖĞRENCİDE GÖZLENECEK DİNLEME KAZANIMLARI
Dinleme amacını belirleme
Amacına uygun dinleme tekniklerini kullanma
Dinlediği konuşmanın konusunu ve ana düşüncesini tespit etme
Dinlediği konuşmada konu akışını takip etme
Dinlediklerini özetleme
Dinlediği konuşmadaki açık ve örtük iletileri belirleme
Dinlediklerini ön bilgileriyle karşılaştırma
Dinlediği konuşmanın tutarlılığını sorgulama
Dinlediği konuşmada öne sürülen düşüncelerin dayanaklarının geçerliliğini
sorgulama
TOPLAM
GENEL TOPLAM
Not: Öğrencilerin toplam puanlarını 100’lük puan sistemine dönüştürünüz.
284