2007. – № 2

НАВЧАННЯ ДЕРЖАВНИХ СЛУЖБОВЦІВПІДГОТОВЧИЙ ЕТАП ОСНОВНИЙ ЕТАП ЗАВЕРШАЛЬНИЙ ЕТАППривітання,презентація тренераВирішенняорганізаційних питаньЗнайомство, визначенняочікувань учасниківДіагностика готовностідо ПТВиконання психологічнихпідготовчих вправФормування групВизначення правил ПТМіні-лекціяІгрове імітаційнемоделюванняСтвореннясуб’єктно-об’єктнихвідносинКерівництвооптимальнимпоєднанняміндивідуальної тагрупової діяльностіРозвитокпрофесійноїобстановкиВідеопоказ подій.Аудіозапис.Створення наборуділових паперів.Розповідь про подію.Інсценування подіїВидача групам індивідуальнихпроблемно-пошукових завдань.Постановка проблемних питань.Проведення «мозкового штурму».Улаштування рольової гри.Організація дискусії.Озвучення рішення.Виконання ситуаційних вправБезперервний аналіз результатів.Корегування діяльності групУскладнення професійноорієнтованої ситуації.Зміна ігрового поля.Створення нових проблемних груп.Зміна ролейОрганізаціядискусії зарезультатамиПТПідведенняпідсумківАнкетуванняЗавершенняПТВизначення результатіврозв’язання проблемноїситуації.Виявлення сукупностізасобів, що визначаютькомплексні навичкиділової поведінки.Визначення умов дляефективного рішення.З’ясування особистогота колективного внескув проведення тренінгуДемонстрація результатівроботи окремих групз метою узагальнення.Опрацювання висновків.Формування думки щододоцільності проведенняпрофесійного тренінгуПодання пропозиційщодо вдосконаленняструктури та змісту.Узагальнення щодоподальшого використання.Зовнішнє висвітленнярезультатівСтруктурна схема менеджменту професійного тренінгу (ПТ)ВІСНИК ДЕРЖАВНОЇ СЛУЖБИ УКРАЇНИ № 2/200767