den obligatoriske undervisning på handelsskolerne af butiks-, kontor ...

More documents

Recommendations

Info

ningen af lærlingene tilrettelægges som voksenundervisning og på en sådan måde, at lærlingenes interesse for at arbejde videre med de enkelte fag vækkes og understøttes. Det har iøvrigt for fællesudvalgene været en forudsætning, at lærlingenes hjemmearbejde ikke forøges i takt med et forøget timetal, og der er, som det vil fremgå af undervisningscirkulæret, i overensstemmelse hermed taget stilling til for de enkelte fags vedkommende, i hvilket omfang hjemmearbejde anses for nødvendigt. Endvidere har fællesudvalgene understreget betydningen af, at man i alle de fag, hvor det findes naturligt, anvender audiovisuelle hjælpemidler i undervisningen, samt at lærebøgerne udarbejdes med sådanne illustrationer og oversigter, at tilegnelsen af stoffet lettes. I denne forbindelse er det anbefalet at anvende løsbladsbøger i fag, hvor stoffet hurtigt kan forventes at blive forældet. B. Bekendtgørelsens enkelte bestemmelser. Idet man henviser til indholdet af bekendtgørelsens paragraffer, skal man særligt henlede opmærksomheden på følgende: ad §§ 4 og 7. Det er i § 4 bestemt, at skolen fastsætter tidspunktet for lærlingenes optagelse på de i § 7 omhandlede indledningskursus og efterfølgende kursus. Det er imidlertid væsentligt, at der af skolen tages hensyn til tidspunktet for lærekontraktens indgåelse, og at undervisningen på skolen kan tilendebringes inden læretidens udløb. Det må derfor tilstræbes, at lærlingen optages på indledningskursus umiddelbart efter lærekontraktens indgåelse. Fællesudvalget for butikslærlinge har henstillet, at undervisningen tilrettelægges således, at der oprettes 4 indledningskursus pr. skoleår, f.eks. medio august, ultimo oktober, ultimo januar og medio april, men således at elever, der optages på det indledningskursus, der begynder i august, ikke straks efter afslutning af dette fortsætter med semesterundervisningen 1 dag om ugen, at undervisningen på indledningskursus og den efterfølgende undervisning ikke finder sted fra 8. december til 4. januar, at semesterundervisning undgås fredag eftermiddage og på lørdage, samt at denne undervisning, hvor der er mulighed herfor, tilrettelægges på en af ugens 4 første dage med 6 timers undervisning. 108 Opmærksomheden henledes på, at principalerne har adgang til at indbringe skolens afgørelse om optagelse for tilsynet med handelsskolerne, der træffer den endelige afgørelse. ad§ 5. Det er i denne paragraf bestemt, at skolen har pligt til at føre kontrol med, at lærlingen møder til undervisningen, og at skolen i tilfælde af forsømmelse skal give såvel principalen som værger underretning herom. Man henleder i denne forbindelse opmærkheden på § 21 i lærlingeloven, hvorefter kontrakten skal hæves af læremesteren, såfremt lærlingen vægrer sig ved at deltage i undervisningen på lærlingeskolen, eller at denne med godkendelse fra direktøren for tilsynet med handelsskolerne bortvises fra undervisningen. ad § 9, stk. 7. Denne bestemmelse åbner mulighed for at lade lærlinge, der ikke på den handelsskole, de i overensstemmelse med lærlingelovens § 17 skal optages på, kan få undervisning f.eks. i et af fagene varekundskab, branchekundskab og kontorteknik, kan henvises til for et eller flere af disse fags vedkommende at modtage undervisning på en anden handelsskole eller på et kostskolekursus. ad § 31, stk. 5 og 6. Som ovenfor nævnt under afsnit A er der for lærlinge, der oplæres inden for butikshandelen, og som ikke møder med bevis for den statskontrollerede prøve ved folkeskolens 9. klasse eller for en tilsvarende eller højere uddannelse, inden for en periode af 3 år fra nærværende bekendtgørelses ikrafttræden i paragraffens 5. stk. åbnet adgang til deltagelse i et forberedelseskursus på i alt 240 timer, fordelt med 120 timer i faget regning og 120 timer i faget dansk med forretningspapirer. Såfremt prøvetiden udløber inden dette forberedelseskursus er afsluttet, skal skolen efter derom af principalen med passende varsel (2 undervisningsuger) fremsat anmodning, skriftlig udtale sig om elevens teoretiske standpunkt. Til oprettelse af dette kursus skal der indhentes tilladelse fra tilsynet med handelsskolerne, og timeplanerne skal godkendes af tilsynet, i hvilken forbindelse bemærkes, at det forudsættes, at kursuset strækkes over 40 uger af 6 timer fordelt på en eller flere af ugens dage.
I paragraffens 6. stk. er der også for lærlinge, der optages på kontorskolen og som ikke møder med bevis for den statskontrollerede prøve ved afslutningen af folkeskolens 9. klasse eller for en tilsvarende eller højere uddannelse, åbnet adgang til at deltage i et særligt forberedelseskursus i fagene dansk og regning. Læremesteren skal samtidig med læreforholdets ikrafttræden tilmelde sådanne lærlinge til det nævnte forberedelseskursus, der omfatter 8 uger å 30 undervisningstimer. Umiddelbart efter at lærlingen har afsluttet gennemgangen af dette kursus, skal lærlingen tilmeldes kontorskolens indledningskursus. Det omtalte forberedelseskursus er på tilsvarende måde som butiksskolens forberedelseskursus en overgangsordning gældende for en periode af 3 år fra 1. august 1964. C. Bekendtgørelsens ikrafttrædelse. Som det fremgår af § 31 træder bekendtgørelsen i kraft fra begyndelsen af førstkommende skoleår. Under hensyn til de praktiske vanskeligheder for skolerne, der er forbundet med gennemførelsen af de nye undervisningsplaner, er der i § 31, stk. 2, åbnet adgang for de skoler, der ikke ser sig i stand til at overvinde disse vanskeligheder i skoleåret 1964/65, til at udsætte iværksættelsen af de nye planer indtil 1. august 1965. For særligt vanskeligt stillede skolers vedkommende er der åbnet adgang til at meddele sådanne skoler tilladelse til, at de nye planer først iværksættes 1. august 1966. Endelig er der for at lette gennemførelsen a undervisningsplanerne i § 31, stk. 4, åbnet mulighed for med tilslutning fra de faglige fællesudvalg at give tilladelse til en tilrettelæggelse af undervisningen, der afviger fra de undervisningsplaner, der er angivet i § 7, jfr. § 9. Uanset de muligheder, der som ovenfor anført foreligger for en udsættelse af undervisningsplanernes gennemførelse eller fravigelse fra undervisningsplanerne, henstiller man, at skolerne omgående søger udveje for at skaffe de fornødne lokaler eventuelt gennem lejemål, om 109 hvis indgåelse der må forhandles med tilsynet med handelsskolerne samt at de fornødne lærekræfter søges ansat. Man skal efter henstilling fra kommissionen pege på muligheden for indgåelse af et samarbejde mellem naboskoler med hensyn til undervisningens gennemførelse. Med hensyn til spørgsmålet om lærerkræfter skal man pege på, at de faglige fællesudvalg har lagt vægt på, at der i de branchebetonede fag anvendes lærerkræfter med tilknytning til fagene. Man henleder i øvrigt opmærksomheden på mulighederne for at etablere et eventuelt samarbejde mellem flere handelsskoler. I tilsynet med handelsskolerne vil der blive truffet sådanne særlige foranstaltninger, at det vil være muligt til enhver tid at være skolerne behjælpelig med hensyn til tilrettelæggelse af skemaer samt besvare de forespørgsler, hvortil de gældende bestemmelser måtte give anledning. Endvidere vil der på tilsynets initiativ blive afholdt instruktionsmøder og kursus for skolernes ledere og lærere, og man vil tillige være behjælpelig med at fremskaffe det fornødne undervisningsmateriale. Sluttelig skal bemærkes, at egentlige lærebøger næppe bør udarbejdes, før der er indvundet de fornødne erfaringer ved gennemførelsen af de nye undervisningsplaner. II. Eksamensbekendtgørelsen Som det vil fremgå af § 22 træder denne bekendtgørelse i stedet for bekendtgørelse nr. 71 af 26. marts 1936 om ordning af skriftlig eksamen ved handelsskolerne for så vidt angår eksamensordningen ved handelsmedhjælpereksamen. Bekendtgørelsen er i øvrigt en ajourføring af den hidtil gældende bekendtgørelse. Man henleder dog særligt opmærksomheden på § 20, der omfatter den mundtlige eksamen, ifølge hvilken bestemmelse det i modsætning til de hidtil gældende regler nu påhviler eksaminator at udarbejde spørgsmålene til eksaminanderne.
Page 1:
BETÆNKNING I vedrørende den oblig
Page 4 and 5:
Underbilag: 1. Eksamensopgave for 9
Page 6 and 7:
Tilgangen af lærlinge til handel o
Page 8 and 9:
I erkendelse af de således forelig
Page 10 and 11:
På kommissionens første møde den
Page 12 and 13:
omfang var blevet formuleret på de
Page 14 and 15:
1964, og en bestemmelse herom er op
Page 16 and 17:
oplæring på lærestedet. Forslage
Page 18 and 19:
For lærlinge, der ikke møder med
Page 20 and 21:
ende tal, og give dem størst mulig
Page 22 and 23:
hvilket i forbindelse med fagets pl
Page 24 and 25:
C. Kommissionens forslag til underv
Page 26 and 27:
Kapitel V. Redegørelse for kommiss
Page 28 and 29:
A. Forslagets gennemførelse. Kommi
Page 30 and 31:
ordningen 'i de nærmeste par år v
Page 32 and 33:
32 Henry Gran Henry J. Jakobsen Esk
Page 34 and 35:
og andre organisationsrepræsentant
Page 37 and 38:
mers undervisning i et tillægsfag
Page 39 and 40:
is grundprincipper efter gennemskri
Page 41 and 42:
Komité og Butikshandelens Fællesr
Page 43 and 44:
ikke møder med bevis for den stats
Page 45 and 46:
Postindkassering til udenbys kunder
Page 47 and 48:
mål angives i eksamensopgaverne. B
Page 49 and 50:
De anførte tal under timefordeling
Page 51 and 52:
Ordforrådet bør fortrinsvis være
Page 53 and 54:
Prøven skal bestå i oversættelse
Page 55 and 56:
(kundebanerne), og at de skal anbri
Page 57 and 58: c. vegetabilske og animalske oliepr
Page 59 and 60: tapetprøvebøger og kendskab til o
Page 61 and 62: Indhold og omfang. Det øvelsesstof
Page 63 and 64: Teksten, der ikke indeholder specie
Page 65 and 66: taleøvelser både i tilknytning ti
Page 67 and 68: I alle 3 grupper skal eleverne have
Page 69 and 70: 4. Fremmed mønt, mål og vægt. *F
Page 71 and 72: Det vil være bedst, om nævnte dem
Page 73 and 74: Eksamen. Prøven er skriftlig (vari
Page 75 and 76: V. Prisfastsættelse i engrosledet
Page 77 and 78: nem samtale, ordforklaring på det
Page 79 and 80: 79 Eksempler på eksamensopgaver i
Page 81 and 82: Eksempler på opgaver og spørgsmå
Page 83 and 84: Århus, den 25. januar 1963 A. Ande
Page 85 and 86: VIII. Talordene Tallene og %, % og
Page 87 and 88: VI. Verberne: Sikkerhed i hjælpeve
Page 89 and 90: Hr. M. Jensen Algade Roskilde Deres
Page 91 and 92: Regler for maskinskrivningsproven V
Page 93 and 94: ENGELSK Skriftlig eksamination 93 A
Page 95 and 96: Mr. Brown, the manager, spoke to th
Page 99 and 100: 5) Check nr. 2211 til A/S Vareimpor
Page 101 and 102: 101 Oversigt over den elementære g
Page 103 and 104: Alfabet Artikler Substantiver Køn
Page 105 and 106: forstyrre disse i deres arbejde. In
Page 107: KOMMISSIONEN ANGÅENDE HANDELS- OG
Page 111 and 112: For alle brancher under butiksfaget
Page 113 and 114: ning i varekundskab for butikslærl
Page 115 and 116: 115
Page 117 and 118: 117 TABEL 13 Oversigt over Jagene
Page 119 and 120: Boghandlerfag (b2, b3, b4, b5, b9)
Page 121 and 122: endelig havde 19 skoler såvel elev
Page 123 and 124: KOMMISSIONEN ANGÅENDE HANDELS- OG
Page 125 and 126: Mundtligt referat. Elevforedrag. Di
Page 127 and 128: kan i visse tilfælde stille lærer
Page 129 and 130: fra kursus m.m. (Statistiske Efterr
Page 131 and 132: Tekstregning med regnskabsføring (
Page 133 and 134: 133
Page 135 and 136: KOMMISSIONEN ANGÅENDE Bifag 8 HAND
Page 143 and 144: 143 TABEL 1 A (fortsat)
Page 145 and 146: 145
Page 147 and 148: 147 TABEL 4 A (fortsat)
Page 151 and 152: Indledningskursus vil maksimalt kr
Page 153 and 154: 153 TABEL 2
Page 155 and 156: i 3. og 4. kvartal. For at bøde p
Page 157: 157 Formiddagski, for butiksl. fra
Page 161 and 162:
161
Page 163 and 164:
KOMMISSIONEN ANGÅENDE HANDELS- OG
Page 165 and 166:
165 Fortsættes
Page 167 and 168:
167 Fortsættes
Page 169:
KOMMISSIONEN ANGÅENDE HANDELS- OG
Page 175 and 176:
175
Page 179:
179 Oplysning om undervisningsfagen
Page 182:
182 Oplysninger om undervisningsfag
show all

den obligatoriske undervisning på handelsskolerne af butiks-, kontor ...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?