den obligatoriske undervisning på handelsskolerne af butiks-, kontor ...
den obligatoriske undervisning på handelsskolerne af butiks-, kontor ...
den obligatoriske undervisning på handelsskolerne af butiks-, kontor ...
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
I alle 3 grupper skal eleverne have ordbøger<br />
»begge veje«, der ikke indeholder grammatik.<br />
Et rimeligt hjemmearbejde vil dels være<br />
en naturlig forudsætning for at opnå de fastsatte<br />
mål, dels medvirke til at bibringe eleverne<br />
gode arbejdsvaner.<br />
Imidlertid bør læreren lette elevernes<br />
hjemmearbejde ved en fornuftig gennemgang<br />
<strong>af</strong> <strong>den</strong> nye lektie.<br />
Eksamen.<br />
Gruppe I omfatter kun en mundtlig prøve.<br />
Af det i <strong>undervisning</strong>en læste stof opgives<br />
30 normalsider til eksamen.<br />
Eksaminationen kan tilrettelægges enten<br />
ved at eksaminator stiller spørgsmål <strong>på</strong> grundlag<br />
<strong>af</strong> billedmateriel, som eleven kender fra<br />
<strong>undervisning</strong>en eller eleven oplæser 12—15<br />
linier opgiven tekst, som oversættes til dansk;<br />
der<strong>på</strong> besvarer eleven lette spørgsmål <strong>på</strong> det<br />
<strong>på</strong>gæl<strong>den</strong>de fremmedsprog i tilknytning til<br />
<strong>den</strong> lige oplæste tekst.<br />
Gruppe II.<br />
Prøven omfatter en mundtlig og en skriftlig<br />
prøve.<br />
Den mundtlige prøve.<br />
Af det i <strong>undervisning</strong>en læste stof opgives<br />
30 normalsider til eksamen, der tilrettelægges<br />
således:<br />
1) Ca. 15 linier ulæst tekst, der helst skal<br />
danne en <strong>af</strong>rundet helhed, stillelæses<br />
umiddelbart in<strong>den</strong> <strong>den</strong> egentlige eksamination.<br />
2) Denne tekst læses op. Teksten oversættes<br />
eller eleven demonstrerer <strong>på</strong> an<strong>den</strong> fyldestgørende<br />
måde sin tekst- og sprogforståelse.<br />
3) Der oplæses mindst 12 linier opgiven<br />
tekst, som oversættes til dansk eller erstattes<br />
med an<strong>den</strong> for censor tilfredsstillende<br />
dokumentation <strong>af</strong> forståelsen.<br />
4) Med <strong>den</strong> opgivne tekst som udgangspunkt<br />
viser eleven sine sprogkundskaber<br />
ved selvstændig gengivelse <strong>af</strong> stykkets<br />
indhold før og efter det oplæste <strong>af</strong>snit.<br />
Den skriftlige prøve.<br />
Den skriftlige prøve (3 timer) består i besvarelse<br />
<strong>af</strong> spørgsmål <strong>på</strong> det <strong>på</strong>gæl<strong>den</strong>de sprog i<br />
tilknytning til en lettere fremmedsproglig<br />
tekst.<br />
Benyttelse <strong>af</strong> ordbog er tilladt.<br />
67<br />
Gruppe III.<br />
Prøven omfatter en skriftlig prøve og en<br />
mundtlig prøve.<br />
Den mundtlige prøve.<br />
Af det i <strong>undervisning</strong>en læste stof, opgives<br />
40 normalsider til eksamen. Eksaminationen<br />
tilrettelægges som anført ovenfor under gruppe<br />
II 1-4.<br />
Den skriftlige prøve.<br />
Den skriftlige prøve (3 timer) omfatter oversættelse<br />
fra dansk til engelsk <strong>af</strong> mindst 2<br />
handelsbreve, fra dansk til tysk <strong>af</strong> mindst 2<br />
lette handelsbreve. Benyttelse <strong>af</strong> ordbog er<br />
tilladt.<br />
I bilag 13 er anført eksempler <strong>på</strong> mundtlige<br />
og skriftlige opgaver i engelsk og tysk.<br />
14. Regning.<br />
A. Maskinregning.<br />
Formal.<br />
Formålet med <strong>undervisning</strong>en i maskinregning<br />
er at give eleverne kendskab til brugen<br />
<strong>af</strong> additions- og kalkulationsmaskiner, at<br />
lære maskinernes muligheder og deres hensigtsmæssige<br />
anvendelse, samt at indøve en<br />
god arbejdsstilling, rigtig fingersætning og<br />
omhu med udregningsarbejdet.<br />
Der skal ikke i <strong>undervisning</strong>en lægges større<br />
vægt <strong>på</strong> opøvelse <strong>af</strong> hastighe<strong>den</strong>.<br />
Indhold og omfang.<br />
1. Additionsopgaver.<br />
2. Subtraktionsopgaver.<br />
3. Additionsopgaver blandet med subtraktionsopgaver.<br />
4. Multiplikationsopgaver, herunder enkelt<br />
og sammensat multiplikation og multiplikation<br />
med <strong>den</strong> ene faktor konstant (nøgletal).<br />
5. Division.<br />
6. Sammensat multiplikation og division.