16.07.2013 Views

den obligatoriske undervisning på handelsskolerne af butiks-, kontor ...

den obligatoriske undervisning på handelsskolerne af butiks-, kontor ...

den obligatoriske undervisning på handelsskolerne af butiks-, kontor ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

tapetprøvebøger og kendskab til opsætningsklæbemidler.<br />

Maleværktøj.<br />

Pensler, maleruller, anstrygere m. ni. samt<br />

kendskab til disses fremstilling og anvendelse.<br />

Kunstner- og hobbyartikler.<br />

Kendskab til olie-, akvarel- og pastelmaling<br />

samt stof- og porcelænsmaling.<br />

Gulvbelægningsmaterialer.<br />

Kendskab til linoleum, vinyl m. m. samt dertil<br />

egnede klæbemidler. Vejledning i mønstersammensætning<br />

og <strong>på</strong>lægning.<br />

Rullegardiner, persienner samt voxdug og<br />

plastic.<br />

Orientering om nye varer.<br />

Litteratur: »Malebogen« udgivet <strong>af</strong> medlemsbladet<br />

»farve & tapet« samt »vi maler<br />

og tapetserer« udgivet <strong>af</strong> Tapet- & Farverådet.<br />

»Værktøjslære for malere« udgivet <strong>af</strong><br />

F. Henriksen, <strong>på</strong> malerfagets forlag.<br />

Metoder og hjælpemidler.<br />

Dette <strong>undervisning</strong>sområde forudsætter i høj<br />

grad en nær kontakt med fagets praktik. Tilstedeværelse<br />

<strong>af</strong> prøvesamling og materiale<br />

fra de faglige områder, f. eks. film, billedbånd<br />

og plancher sigtende <strong>på</strong> at anskueliggøre<br />

de enkelte fags forhold, må anses for<br />

at være en absolut nødvendighed. Materialet<br />

bør undergå en stadig fornyelse.<br />

Eksamen.<br />

er mundtlig. Der gives et spørgsmål. Hvor<br />

det er muligt, bør eksaminationen tage sit<br />

udgangspunkt i et konkret oplæg, idet dog<br />

<strong>den</strong> suveræne elev skal have mulighed for at<br />

give udtryk for sit standpunkt.<br />

Formål.<br />

9. Dansk med forretningspapirer<br />

<strong>på</strong> forberedelseskursus.<br />

Formålet med <strong>undervisning</strong>en i dansk er at<br />

opøve lærlingene i forståelse <strong>af</strong> tale- og skrift-<br />

59<br />

sproget og i selv at udtrykke sig såvel mundtligt<br />

som skriftligt.<br />

Indhold og omfang.<br />

I mundtlig dansk bør benyttes tekster, der<br />

også har handelspræget stof udformet <strong>på</strong> en<br />

sådan måde, at de kan danrie grundlag for<br />

mundtlige øvelser, der kan støtte retskrivningen<br />

og udbygge forståelsen for de vanskeligste<br />

og mere betydningsfulde ord i det almindelige<br />

handelssprog.<br />

I sproglæren må formlære og sætningsbygning<br />

behandles. Undervisningen i formlæren<br />

kan tilrettelægges således, at der lægges vægt<br />

<strong>på</strong> indøvelsen <strong>af</strong> de bøjningsformer, der erfaringsmæssigt<br />

volder vanskeligheder i retskrivningen.<br />

I læren om sætningsbygningen<br />

må der navnlig sigtes mod sikkerhed i tegnsætning<br />

og ordføjning ved opøvelse i forståelse<br />

<strong>af</strong> de vigtigste sætningsled.<br />

Undervisningen i skriftlig dansk tager først<br />

og fremmest sigte <strong>på</strong> at opøve elevernes sikkerhed<br />

i retskrivning anvendt <strong>på</strong> diktater,<br />

hvori der også kan forekomme kommercielle<br />

tekster. Endvidere kan anvendes en form for<br />

referatøvelser byggende <strong>på</strong> korte meddelelser,<br />

der kan forekomme i praksis i butikken.<br />

Det forudsættes, at disse meddelelser fremsættes<br />

i første person i naturligt talesprog og<br />

gengives i tredje person i naturligt og korrekt<br />

skriftsprog. I tilknytning til <strong>undervisning</strong>en<br />

i skriftlig dansk bør der gives en <strong>undervisning</strong><br />

i udfyldning <strong>af</strong> de in<strong>den</strong> for handel<br />

og <strong>kontor</strong> hyppigst forekommende blanketter<br />

og papirer. Til disse regnes:<br />

/.<br />

Adressekort<br />

Postanvisning<br />

Postindkasseringsblanket<br />

Girokort<br />

Giro-indbetalingskort<br />

Navneudbetalingskort<br />

//.<br />

D. S. B. fragtbrev m/ og u/ efterkrav<br />

D. F. D. S. fragtbrev m/ og u/ efterkrav<br />

Fragtmandsfragtbrev.<br />

///.<br />

Rekvisition<br />

Følgeseddel

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!