begabungsfördernder natur- wissenschaftlicher unterricht mit ... - ÖZBF
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Folgende Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten sollen nach dem Durcharbeiten<br />
des Arbeitsprogramms erreicht werden:<br />
Aufbau der Atmosphäre beschreiben<br />
Zusammensetzung der Luft nennen<br />
Eigenschaften von Ozon, dessen Quellen und Wirkung auf die Mitwelt beschreiben<br />
Die Rolle von CO2 in der Atmosphäre interpretieren<br />
Ursache und Wirkung des Treibhauseffekts erklären<br />
Chemisches Gleichgewicht und dessen Beeinflussbarkeit erörtern<br />
Die Einheiten 1 und 2 befassen sich <strong>mit</strong> dem Aufbau der Atmosphäre und der Wirkung<br />
von Sonnenstrahlen. Die Einheit 3 ist ein Vortrag über Ozon, in dem Übungen<br />
(Arbeitsblatt) eingebaut sind. Einheit 4 ist ein Experimentalprogramm über die Geschwindigkeit<br />
von chemischen Reaktionen und ihre Beeinflussungsmöglichkeiten.<br />
In der Einheit 5 wird über das chemische Gleichgewicht vorgetragen und eine experimentelle<br />
Aufgabenstellung (Beeinflussung der Gleichgewichtslage) angeboten. Im<br />
Rahmen der 6. Einheit haben die Lernenden die Wahl zwischen „Treibhauseffekt“<br />
und „Kohlenstoffzyklus“. Für beiden Themen ist ein Poster zu erstellen und dieses in<br />
einer conference zu präsentieren.<br />
Einheit 7 ist eine Diskussion über Treibhauseffekt und wird im Englisch<strong>unterricht</strong><br />
durchgeführt.<br />
4.5.3 Assignment „Arznei<strong>mit</strong>tel“ – Schwerpunktkurs Chemie 8.Kl.<br />
Es ist ein kurzes zweiwöchiges Assignment (8 Unterrichtseinheiten), das aus 4 Fundamentumeinheiten<br />
theoretischer Art und einer Additumeinheit, innerhalb der zwischen<br />
einem experimentellen Teil und einer Literaturarbeit gewählt werden kann, besteht.<br />
Die Ergebnisse dieser Einheit müssen präsentiert werden.<br />
Es geht um Grundbegriffe der Pharmakologie (z.B. Wirkung, Nebenwirkung, Applikation,<br />
Kontraindikation usw.), Analgetika und Antibiotika. Informationsquellen sind internetlinks,<br />
die auf der community angeboten werden, und die PHARMIG CD-ROM.<br />
Lernziele sind:<br />
Wichtige Begriffe der Pharmakologie kennen, wie z.B. Nebenwirkung, Wechselwirkung,<br />
Allopathie, Homöopathie, Pharmakokinetik usw.<br />
Beispiele für Analgetika und ihre Wirkungsweise kennen<br />
Beispiele und Wirkungsweise für Antibiotika kennen<br />
4.5.4 Assignment „Kunststoffe – Farbstoffe – Tenside“<br />
Dieses Assignment wurde im kombinierten Grundkurs Chemie (8.Kl.) und Schwerpunktkurs<br />
Chemie (8.Kl.) der Popperschule <strong>mit</strong> allen SchülerInnen gemeinsam<br />
durchgeführt.<br />
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