begabungsfördernder natur- wissenschaftlicher unterricht mit ... - ÖZBF
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4. Stunde<br />
Mittwoch, 29.3.<br />
4. Stunde<br />
Mittwoch, 5.4.<br />
4. Stunde<br />
Conference „Über die Farbigkeit“, keine Anwesenheitspflicht<br />
Classmeeting<br />
LAB-Zeiten:<br />
Mo. 6., 8. 10. Stunde, Di. 6., 8.-10. Stunde, Mi. 7.-8. Stunde, Fr. 7.-10. Stunde, Sa.<br />
1. Stunde<br />
sowie die „regulären“ Stunden laut Stundenplan.<br />
„Contract graph“<br />
1. Woche<br />
22.3. Class meeting<br />
2. Woche<br />
3. Woche<br />
29.3. Conference<br />
5.4. Class meeting<br />
7.4. -15 Uhr Abgabe<br />
Einheit 1:<br />
Lies den Text „Michelangelos im Fellgewand“!<br />
Welche Materialien könnten vor etwa 30.000 Jahren für Farbe, Binde<strong>mit</strong>tel oder zum<br />
Auftragen der Farbe verwendet worden sein und wie wurden z.B. die Farben gewonnen?<br />
(siehe auch Spektrum der Wissenschaft, S.48, das im Lab aufliegt!)<br />
Erkläre, was man unter „Pigment“ und unter „Farbstoff“ versteht.(2 Punkte)<br />
Einheit 2: Wähle eine der beiden Alternativen!<br />
Herstellen eines Pigmentes, Ausbeuteberechnung! Die Anleitungen bekommst du im<br />
Ch-Lab! (3 Punkte)<br />
Alternative 1: Malachitgrün<br />
Seite 81
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