WENN MAMA UND PAPA ANDERS SIND

Elternschaft von Menschen mit geistiger Behinderung
tem Zustand und es entsteht ein Schaden, so wird der Fahrlehrer ebenfalls zur Verantwortung
gezogen (vgl. Vlasak 2008, S. 119f).
Wenn ein Säugling von der für die Versorgung verantwortlichen Person (dem Garanten) so
vernachlässigt wird, dass er verhungert, ist dies genauso als Tötungsdelikt zu werten, als
wäre der Säugling durch Gewalteinwirkung gestorben (vgl. Mörsberger 2002b, S. 372).
Dies wirft die Frage auf, ob das Fachpersonal, welches Menschen mit geistiger Behinderung
unterstützt, ebenso verantwortlich ist, wenn einem Kind durch das Fehlverhalten der
Eltern ein Schaden entsteht (vgl. Vlasak 2008, S. 120f).
Dazu kann Folgendes angeführt werden: Die Kinder- und Jugendhilfe sowie andere Dienste
befinden sich in der Verantwortung für das Kind. Wenn diesbezüglich eine Gefahr besteht,
ist jeder zum Handeln verpflichtet, der die Verantwortung für das Wohl des Kindes
trägt. Es muss alles getan werden, um einen eventuellen Schaden zu verhindern. Bei einem
Schadensfall muss dann dementsprechend nachgewiesen werden, dass alle Vorsichtsmaßnahmen
getroffen wurden, um einen Schaden zu verhindern. Dabei ist es unerlässlich, mit
den Eltern Gefahren für das Kind zu thematisieren und die Vermeidung von Gefahrensituationen
zu trainieren. Gerät ein Kind in Gefahr, weil nicht ausreichend Unterstützung für die
Eltern zur Verfügung steht, ist dies nicht hinzunehmen. Mitarbeiter sind durch ihren
Dienstauftrag dem Schutz der Familie verpflichtet (vgl. Vlasak 2008, S. 120f).
2.4 Zusammenhänge zwischen elterlicher Behinderung und
Entwicklung der Kinder
Die Entwicklung der Kinder geistig behinderter Eltern ist ein wesentlicher Aspekt der
Fachdebatte (vgl. Wohlgensinger 2008, S. 9), wenn es um ein gelebtes Recht auf Elternschaft
geht. So wird oft argumentiert, Kinder geistig behinderter Eltern unterliegen einem
höheren Risiko, sich nicht optimal entwickeln zu können (vgl. Sanders 2007, S. 90). Im
Folgenden wird aufgezeigt, dass sich zwar eine erhöhte Rate von Entwicklungsbeeinträchtigungen
jener Kinder finden lässt, dies jedoch nicht kausal auf die geistige Behinderung
der Eltern zurückgeführt werden kann.
Bisher liegen wenige Erkenntnisse zur Entwicklung von Kindern vor, die mit ihren Eltern
zusammenleben, welche als geistig behindert gelten. Die geringen Erkenntnisse darüber
sind damit zu begründen, dass bisher nur wenige Kinder die Gelegenheit hatten, bei ihren
leiblichen Eltern aufzuwachsen. Dies ist in erster Linie auf die Novellierung des Betreuungsgesetzes
1992 und die damit erst kurzzeitig verbundene Auseinandersetzung mit dem
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