Das Wahrnehmungs - Luftwaffe

wer der Regisseur, wer der Kameramann?
Wer hat demnach die Szene ausgewählt,
die Beleuchtung geregelt
und für die Scharfeinstellung
gesorgt?
Allgemein ausgedrückt: Wodurch
wird bestimmt, was aus der Flut der
Umweltreize für die bewusste Informationsverarbeitung
ausgewählt wird,
um sich im jeweiligen Umfeld zurecht
zu finden?
Die folgenden Ausführungen sollen
Hintergründe aufhellen und sich der
Beantwortung der Frage nähern,
warum wir alle manchmal sehr aufmerksam
sind und warum wir es
manchmal nicht sind, obwohl die
Ereignisse dies objektiv notwendig
machen, um überhaupt erst in die
Lage versetzt zu werden, Grenzen
anerkennen zu können.
Warum nutzen wir nicht immer
unsere Kapazitäten angemessen,
sachorientiert und zielgerichtet,
sonder vergeuden dieses wertvolle
Gut bisweilen zur falschen Zeit für
Belanglosigkeiten?
Dazu nun einige grundlegende
Feststellungen.
Aufmerksamkeit und
Kapazitäten
Es stellt sich die Frage, ob Aufmerksamkeit
einen Denk- und Problemlösungsprozess
darstellt, oder, ob sie
etwas anderes ist. Wir kennen die
Ausrufe „gib Acht!”, oder „konzentrier
dich!” Was ist damit
eigentlich gemeint?
Umgangssprachlich bedeuten
diese Ausrufe:
tue das, was jetzt nötig ist,
bleibe bei der Sache,
erkenne Abweichungen,
priorisiere,
denke logisch,
handele nach Konzept, usw.
Es könnte der Eindruck entstehen,
dass Aufmerksamkeit eine
Ressource menschlicher Kapazitäten
an sich sei. Dem ist jedoch
I/2002 FLUGSICHERHEIT
nicht so, denn Aufmerksamkeit „verwaltet”
lediglich Ressourcen und
weist dem Wahrnehmungsgeschehen
Kapazitäten zu.
Aufmerksamkeit kann jedoch nur jene
Kapazitäten bzw. Ressourcen verwalten
und zuweisen, die verfügbar sind.
Insofern ist es unsinnig, jemand
aufzufordern, sich zu konzentrieren 3 ,
wenn die Kapazitäten 4 des zu mehr
Konzentration Aufgeforderten, für
eine umfassendere, angemessene
Wahrnehmungsdichte nicht mehr hinreichen.
Wenn es denn so ist, das es sich bei
der Verteilung von Aufmerksamkeit
um einen quasi willentlichen Vorgang
handelt, bei dem der Einzelne „irgendwie”
entscheidet, was er in den Fokus
seines Bewusstseins rückt, bleibt es
zunächst unverständlich, dass eine
sachgerechte Priorisierung nicht immer
vorgenommen zu werden scheint und
wichtige, elementare Informationen,
die durchaus Grenzen objektiv und
deutlich aufzeigen, zu spät oder gar
nicht beachtet werden. Auch dafür
gibt es Erklärungen, die einige der
Geheimnisse um Aufmerksamkeit und
deren Zuteilung lüften können.
Wir wollen den Versuch unternehmen,
diese Erklärungen zu finden und
plausibel in Szene zu setzen. Es geht
jedoch nicht ganz ohne Abgrenzungen
und Definitionen.
Definitionen
Aufmerksamkeit ist kein Denk- und
Problemlösungsprozess, gleichwohl ist
sie Voraussetzung dafür und somit
wesentlicher Teilaspekt des Denkens.
Gleichzeitig ist sie unabdingbar für die
meisten Vorgänge, die auf
Gedächtnisinhalte zurückgreifen, wie:
allen Informationsverarbeitungsprozessen,
der Wahrnehmung,
der Nutzung des Gedächtnisses,
der Vorstellungskraft,
der Sprache, usw.
Aufmerksamkeit hat eine aktive
und eine passive Seite und stellt sich
nach einer entsprechenden „Voraktivierung”
ein. Diese Aspekte werden
weiter unten ausführlich dargestellt.
Aufmerksamkeit kann nach Bedarf
flexibel eingesetzt werden und kann
zur subjektiv empfundenen gleichzeitigen
Bearbeitung mehrerer Aufgabenstellungen
herangezogen werden.
Dennoch müssen die Kapazitäten,
wie bereits erwähnt, für die Aufgabenstellung
ausreichen, sonst kommt
es zu Leistungseinbußen. Damit ist
gemeint, dass genügend Ressourcen
bzw. Kapazitäten in ausreichender
Qualität bereitstehen müssen, damit
die Aufmerksamkeit aus diese zurückgreifen
kann.
Aufmerksamkeit kann verschüttete
Ressourcen nicht reaktivieren.
Somit ist das Bereithalten
von Ressourcen der wesentlichere
Bestandteil bei der Diskussion um
Aufmerksamkeit.
Wer in der Aktivationskurve 5 sehr
weit rechts angelangt ist, der wird seinen
Aufmerksamkeitsfokus auf keine
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