Das Wahrnehmungs - Luftwaffe
Das Wahrnehmungs - Luftwaffe
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Legt man die Motivationskurve darüber,<br />
so wird deutlich, dass gerade<br />
dann die Motivation am höchsten ist,<br />
wenn die Aussicht auf Erfolg auf<br />
„Messers Schneide” steht. So weit zur<br />
Theorie.<br />
Im realen Leben jedoch gibt sich der<br />
Mensch nicht mit einer fifty-fifty-Lösung<br />
zufrieden. Im realen Leben werden<br />
Fortschritte in größeren Stufen<br />
angestrebt, weil der innere Gütemaßstab<br />
die Meßlatte auf die Höhe der<br />
gestrigen Leistung gelegt hat und nun,<br />
darauf aufbauend, mehr möchte.<br />
Deshalb ist die Wahrscheinlichkeit des<br />
Misslingens ohne bestätigten Lerneffekt<br />
größer als 50%. Gelingt das<br />
Vorhaben, stellt sich ein Erfolgserlebnis<br />
ein und es hat vermutlich ein Lernprozess<br />
eingesetzt und das Leistungsmotiv<br />
beginnt bei nächster Gelegenheit<br />
im geschilderten Muster fortzufahren.<br />
Der hier beschriebene Vorgang<br />
könnte graphisch wie folgt dargestellt<br />
werden:<br />
ten Leistungsanforderung (LA) gerecht<br />
werden. <strong>Das</strong> trifft auch auf die<br />
Angehörigen des Verbandes in ihrer<br />
Funktion zu. Niemand bekommt die<br />
Qualifikation für eine berufliche Spezialaufgabe<br />
mit in die Wiege gelegt;<br />
man muss sie sich erwerben. Für diese<br />
Lebensabschnitte ist die „Linse” gut<br />
und hilfreich.<br />
Ohne das Leistungsmotiv mit dem<br />
ausgeprägten Effekt der ständigen<br />
Weiterentwicklung, könnte sich niemand<br />
hoch spezialisieren; insbesondere<br />
nicht Luftfahrzeugbesatzungen 14 .<br />
Zunächst wächst der Besatzungsangehörige<br />
in das geforderte Leistungsprofil<br />
seines Verbandes hinein und er<br />
wird irgendwann zu einem verlässlichen<br />
Leistungsträger. Er besucht weiterführende<br />
Lehrgänge und gehört<br />
vielleicht eines Tages zur Spitze seiner<br />
Staffel, der in der Lage ist, ständig,<br />
dauerhaft und nachweisbar am oberen<br />
Limit anforderungsgerecht Leistung<br />
abzugeben 15 .<br />
Doch was geschieht jetzt mit seinem<br />
Leistungsmotiv? Ist das Streben<br />
nach Weiterentwicklung nun zuende?<br />
An diesen Zusammenhängen wird<br />
klar, dass die Kategorie der durch<br />
Bewusstsein gesteuerten Motive nicht<br />
auf Ausgleich, nämlich Beseitigung<br />
eines Mangelzustandes ausgerichtet<br />
sind, sondern auf Mehrung an<br />
Erfahrung, auf Mehrung an Bewusstsein.<br />
Hilft uns diese Erkenntnis im täglichen<br />
Flugbetrieb?<br />
Ist die in der Grafik als Linse dargestellt<br />
Tendenz menschlichen Leistungsverhaltens<br />
gut oder schlecht mit<br />
Flugbetrieb vereinbar?<br />
Die weiterführende Betrachtung<br />
soll Aufschluss geben.<br />
Jeder Verband muss in Wahrnehmung<br />
seines Auftrages einer bestimm-<br />
I/2002 FLUGSICHERHEIT<br />
<strong>Das</strong> Leistungsmotiv bietet also die<br />
Möglichkeit, in die Leistungsanforderung<br />
eines Verbandes hineinzuwachsen.<br />
Doch wie geht es danach weiter?<br />
<strong>Das</strong> Leistungsmotiv wird nicht abgeschaltet<br />
werden – es wirkt immerfort<br />
und beeinflusst das Streben noch<br />
Höherem. Es verschiebt das Anspruchsniveau<br />
objektiv nach oben.<br />
Die Antwort liegt auf der Hand.<br />
Sofern weiterhin Interesse an der<br />
Ausübung des Berufs in all seinen<br />
Facetten besteht, wird auch das<br />
Leistungsmotiv weiterhin in diesen<br />
Bereich hinein wirken. Damit kann es<br />
gefährlich werden, wenn die obere<br />
Grenze des Zulässigen und des Machbaren<br />
erreicht wird. <strong>Das</strong> Leistungs-<br />
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