Fortschreibung des Integrationskonzepts - Ministerium für ...

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die Religionen in der Öffentlichkeit und für den gebotenen Respekt gegenüber dem
Glauben und den Weltanschauungen von Menschen.
Religiöse Bildung ist ein grundlegender Bestandteil schulischer Bildung. Im Mittelpunkt
eines jeden Religionsunterrichts stehen existentielle Fragen, die über den
eigenen Lebensentwurf, die eigene Deutung von Wirklichkeit und über individuelle
Handlungsoptionen entscheiden. Die Schülerinnen und Schüler eignen sich im Religionsunterricht
Wissen, Fähigkeiten, Einstellungen und Haltungen an, die für einen
sachgemäßen Umgang mit der eigenen Religiosität und mit anderen Religionen und
Weltanschauungen in einer pluralistischen Gesellschaft notwendig sind. Angesichts
dieser Bedeutung von religiöser Bildung soll auch den muslimischen Schülerinnen
und Schülern religiöse Bildung am Lernort Schule ermöglicht werden. Somit ist ein
wichtiger Baustein zur Integration von Menschen muslimischen Glaubens die Einführung
eines islamischen Religionsunterrichts.
Die Ausgestaltung religiösen Lebens ist im Rahmen der von der Verfassung
garantierten Religionsfreiheit und der geltenden Gesetze den Religionsgemeinschaften
in die Verantwortung gegeben. Damit sind Grenzen der politischen
Gestaltbarkeit gezogen, die es zu respektieren gilt. Die Landesregierung begrüßt und
unterstützt den interreligiösen Dialog, er ist aber im Einzelnen den Religionsgemeinschaften
zu überlassen.
Die Landesregierung sagt „Ja“ zum Dialog der Religionen und „Ja“ zur religiösen
Vielfalt. Das Wirken der Kirchen, Religions- und Weltanschauungsgemeinschaften ist
wertvoll, insbesondere, wo sie zur Verantwortung für Mitmenschen und das Gemeinwohl
ermutigen und damit Tugenden vermitteln, von denen unsere Demokratie
lebt. Die Landesregierung sucht das Gespräch mit ihnen und, wo gemeinsame Aufgaben
bestehen, die Zusammenarbeit.
Ansätze und Maßnahmen
Teilziel: Dialog mit muslimischen Organisationen stärken
- Zur Vertiefung des Dialogs mit den muslimischen Verbänden hat die Landesregierung
unter der Leitung des Beauftragten für Migration und Integration den
Runden Tisch Islam eingerichtet. Dort erörtern Land und muslimische Organisationen
gemeinsame Themen offen und auf Augenhöhe.
- Das Islamforum Rheinland-Pfalz dient dem vertiefenden Gespräch zwischen
Kirchen, muslimischen Organisationen und Initiativen. Es widmet sich unter Einbezug
religionsrechtlicher Erfahrungen der Kirchen Fragen muslimischen Lebens
in Rheinland-Pfalz sowie dem interreligiösen Austausch. Die Einbindung anderer
Religionen ist in Vorbereitung. Mittelfristig verändert das Islamforum seine Ausrichtung
hin zu einem Forum für Religion und Gesellschaft und trägt damit der
Normalisierung der islamischen Präsenz im Land Rechnung. Das Forum wird
weiterhin unterstützt.
- Die Landesregierung prüft derzeit, ob und mit welchen islamischen Organisationen
ein Vertrag geschlossen werden soll, der gemeinsame Anliegen regelt.
- Im Rahmen des „Dialogs zwischen muslimischen Organisationen und den
Sicherheitsbehörden“ hat die rheinland-pfälzische Polizei in den vergangenen
Jahren bereits 110 Koordinatorinnen und Koordinatoren sowie Ansprechpartnerinnen
und Ansprechpartner bei den Polizeidienststellen vor Ort ausgebildet. Das
2005 ins Leben gerufenen Dialogprojekts in Zusammenarbeit mit der Landespoli-