Fortschreibung des Integrationskonzepts - Ministerium für ...

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petenz ist die elementare Basis für gesellschaftliche Teilhabe und damit auch für die
Integration. Deshalb wird die Landesregierung ihre Anstrengungen in diesem Bereich
nicht verringern, zumal Erfolge der bisherigen Bemühungen evident sind. So erreicht
der „Lesesommer“, den das Landesbibliothekszentrum seit 2008 mit inzwischen rund
150 Partnerbibliotheken durchführt, eine wachsende Zahl von Kindern und Jugendlichen
mit Migrationshintergrund.
Die Landesregierung begrüßt und unterstützt die Vernetzung unterschiedlicher
Akteure im Bereich der Interkulturarbeit, wie sie beispielsweise durch das Online-
Portal „Lebenswege“ initiiert worden ist. Vernetzung ermöglicht einen fruchtbaren
wechselseitigen Erfahrungsaustausch.
Bereits im Dezember 2009 wurde das Online-Migrationsmuseum „Lebenswege“
im Rahmen der Umsetzung des Landesintegrationskonzepts unter
www.lebenswege.rlp.de eröffnet. Mit diesem Projekt nimmt die Landesregierung
noch immer eine Vorreiterstellung in der Musealisierung von Migrationsgeschichte in
Deutschland ein. „Lebenswege“ dokumentiert die Arbeitsmigrationshistorie von
Rheinland-Pfalz seit 1955. Für das Jahr 2013 ist geplant, die Geschichte der Aussiedlerinnen
und Aussiedler als Dauerausstellung in das Museum aufzunehmen. Die
alters- und zielgruppenübergreifende Wissensplattform soll vor allem Jugendliche
und junge Erwachsene ansprechen. Um die virtuellen Inhalte auch in die analoge
Welt zu transportieren, wurde 2011 die Kampagne „Lebenswege vor Ort“ ins Leben
gerufen. In Form von Gesprächsrunden zu aktuellen und historischen Fragestellungen,
bei wissenschaftlichen Fachveranstaltungen, Schulprojekten oder TV-
Sendungen präsentiert sich „Lebenswege“ sowohl landesweit, als auch über die
Grenzen hinaus, wie etwa in der Landesvertretung RLP in Berlin im November 2012
oder im Rahmen der Ratspräsidentschaft Rheinland-Pfalz in der Großregion mit einer
Veranstaltung im Herbst 2013.
Erste Früchte zeigte die Kooperation mit dem Landesmuseum im Jahr 2012 als im
Rahmen der Mainzer Museumsnacht eine Gesprächsrunde mit Migrantinnen und
Migranten der ersten Stunde stattfand. Bei der Museumsnacht 2013 stand unter dem
Titel „Zusammen sind wir KLASSE“ die Zielgruppe der Kinder und Jugendlichen im
Vordergrund, denen seit dem Jahr 2012 mit dem „Jugendraum“ ein eigener Bereich
auf der Homepage des Migrationsmuseums gewidmet ist.
Das Landesmuseum Mainz wurde als eines von vier Museen in Deutschland von einer
Expertenjury des Deutschen Museumsbundes für das Pilotprojekt „Kulturelle
Vielfalt im Museum: Sammeln, Ausstellen und Vermitteln – Sammlungen neu
sichten“ ausgewählt. Bis zum Frühjahr 2014 sollen, begleitet von zwei Wissenschaftlerinnen
aus Berlin, Teile der Sammlungen unter der Leitfrage „Migration“ neu
gesichtet und bewertet werden. Durch die Einbindung von ‚Laien’ unterschiedlicher
Herkunft im Rahmen von Fokusgruppen soll das ‚Expertenwissen’ produktiv erweitert
werden. Die Ergebnisse sollen nachhaltig in die Vermittlungsarbeit des Museums
einfließen und zu einer Interkulturellen Öffnung des Museums auf unterschiedlichen
Ebenen beitragen. In dieses Projekt werden nicht nur Teile der Dauerausstellung
einfließen, sondern auch die künftige Sonderausstellung „Im Dienst des Kaisers.
Mainz – Stadt der römischen Legionen“, in der auch die multikulturelle Zusammensetzung
des römischen Heeres thematisiert werden wird. Das Landesmuseum steht
in Kontakt mit der Abteilung „Integration und Migration“ des MIFKJF. Diese berät bei
der Besetzung der Fokusgruppe und unterstützt bei dem Aufbau eines Verteilers, um
die Zielgruppe der Migrantinnen und Migranten zu erreichen.