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udiengan - Institut für Philosophie - Universität Oldenburg

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len), in der öffentlichen Verwaltung und Verbänden, in politischen Bereichen oder auch<br />

als freier Autor/freie Autorin häufige Arbeitsbereiche für PhilosophInnen. In jüngerer Zeit<br />

kommen Tätigkeiten in Ethikkomissionen, Büros für Technikfolgenabschätzung, Unternehmensberatungen<br />

oder in philosophischen Praxen als interessante und erfolgversprechende<br />

Berufsfelder für AbsolventInnen der <strong>Philosophie</strong> hinzu. Aufgelistet seien einige<br />

Beispiele, die das Spektrum an Möglichkeiten verdeutlichen:<br />

• Personalmanagement<br />

• Öffentlichkeitsarbeit, Public Relations<br />

• Technische Dokumentation, Redaktion, Lektorat, Pressearbeit<br />

• Marketing, Werbung<br />

• Betreuung von Kunden und Mitarbeitern, Reiseleitung<br />

• Weiterbildung, Ausbildung, Schulung<br />

• Organisation und Management, Geschäftsstellenleitung<br />

• Vorstands-/Geschäftsführungsassistenz 2<br />

• Ethik- und Sozialberatung<br />

• Art-Consulting und Kulturmanagement<br />

• Wissenschaftsverwaltung, Wissenschaftsmanagement 3<br />

Eine Verflechtung in der Lehre besteht mit dem geplanten Masterst<strong>udiengan</strong>g <strong>Philosophie</strong><br />

sowie den verschiedenen Master of Education-Studiengängen. Teile des Lehrangebots<br />

werden von Kollegen aus dem St<strong>udiengan</strong>g Religionswissenschaft an der Universität<br />

Bremen beigesteuert; es gibt einen Kooperationsvertrag.<br />

2.2 Qualifikationsziele des St<strong>udiengan</strong>gs<br />

Das Ziel des <strong>Philosophie</strong>studiums ist – auf einen Terminus gebracht – die Erziehung zum<br />

selbständigen Denken. <strong>Philosophie</strong>…<br />

− will bestehende Vorstellungen verstehen, kritisch hinterfragen und weiterentwickeln,<br />

− bezieht ihren Reichtum dabei aus ihrer langen Geschichte,<br />

− ist prinzipiell offen und verändert und erweitert ihre Gebiete kraft ihrer internen Dynamik<br />

und dank der immer neuen grundsätzlichen Fragen, die von anderen Disziplinen<br />

an sie herangetragen werden,<br />

2 Quelle: „Chancen von Geistes- und Sozialwissenschaftlern in Unternehmen“, Bayerisches Staatsinstitut für<br />

Hochschulforschung und Hochschulplanung.<br />

3 Quelle: http://www.philosophie.lmu.de/studium/unddann.htm

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